TEXTO DE PISSINIS EL LENGUAJE

LENGUAJE Y REALIDAD DE PISINIS


Se ha definido al hombre de multiples maneras. Pero quizás la mas acertada y fundamental, lo define como animal simbolico, esto es,por la posibilidad de relacionarnos con las cosas aun cuando ellas estén ausentes, porque no necesitamos volver a exponernos frente a las mismas experiencias para adquirir conocimientos. 
Justamente hemos acumulado una buenacantidad de conocimiento sobre el mundo en virtud.
El filosofo norteamericano Charles Sanders Peirce ,distinguio tres tipos de signos: el icono, el indicio y el símbolo.
El ICONO: es un signo que guarda una relación de semejanza en algún aspecto con la cosa representada como una maqueta o un dibujo figurativo, es decir, la maqueta reproduce las características formales, pero no copia o reproduceotras propiedades  el estilo de representación de un icono es en la medida que copia un objeto real.
EL INDICIO: es aquel signo que tiene una relación de conexión natural.
EL SIMBOLO: se establece de manera convencional, hay una norma o ley que determina que un signo se refiere a la cosa representada.
Lo que nos interesa es el signo linguistico, la palabra que usamos para comunicarnos. Ellingüísta suizo Ferdinand de Saussure, subrayo que el carácter arbitrario es la relación del signo con las cosas nombradas. Debemos tener en claro que para el signo tieneuna naturaleza dual: es la unión de un elemento material, sensible, con un componente inteligible.
Al primer elemento se lo llama significante o imagen acústica.
Al segundo concepto o significado. El signo linguistico, es, la combinacióndel concepto y de la imagen acústica.
Para que la comunicación entre los miembros de una determinada comunidad parlante sea exitosa, resulta indispensable, que compartan el mismo sistema de signos o códigos linguisticos y que todos respeten las normas que rigen su uso.

LA COMUNICACION HUMANA
Al estudiar el lenguaje, suele hacerse una distinción entre diversos niveles de análisis.
EL NIVELSINTACTICO el cual se ocupa de cuales son las reglas de combinación de los elementos del sistema. La sintaxis es un estudio formal del sistema en el que solo importa la función que desempeña ese elemento dentro de la estructura en la que se coloca. Este nivel de análisis adquiere mucha importancia en el caso de los lenguajes formales. Para que una expresión se considere una formula bien formadadebe cumplir con ciertas reglas que señalan cuando esa expresión es correcta y cuando no.
EL NIVEL SEMANTICO se ocupa de cual es la relación de ese signo con otra cosa. El significado de un termino puede ser considerado desde dos puntos de vistas diferentes. Por un lado, su referencia, por otro, su significado propiamente dicho.
El nivel semántico será, aquel en el que se estudien las relacionesde los signos con sus significados o ideas asociadas a dichos signos
EL NIVEL PRAGMATICO se ocupa de examinar el uso que hacen los hablantes de los signos.
Básicamente son tres las funciones que cumple el lenguaje:
La primera es la de comunicar información (cuando afirmamos o negamos un enunciado que pretende describir algún estado de cosas). Algunos autores llaman a esta función del lenguajeFUNCION REFERENCIAL y otros la llaman FUNCION DECLARATIVA y a los enunciados usados para informar o describir se los llaman enunciados declarativos; de los enunciados declarativos o descriptivos podemos decir que sean verdaderos o falsos.
La segunda es la de expresar nuestros estados de ánimo o emociones. Son llamados FUNCION EXPRESIVA que también aparece en nuestro lenguaje cotidiano,principalmente cuando usamos expresiones exclamativas. Al discurso expresivo no se le puede aplicar las categorías de lo verdadero lo falso; no pretende informar sobre ningún hecho, sino simplemente expresar.
La tercera cumple una FUNCION DIRECTIVA cuando su fin es el de promover o impedir una determinada acción. Las ordenes, los pedidos o los ruegos son los ejemplos más evidentes de esta función. A...