Texto De Psicología

TEXTO DE PSICOLOGIA U I.La psicología como
ciencia: una empresa
posible
El estudiante:
• Identificará los orígenes de
la psicología y precisará los
elementos que la caracterizan
como ciencia y como
profesión.
• Ubicará las principales corrientes
psicológicas en función
de sus representantes
más connotados, señalando
el objeto de estudio de
la psicología desde alguna
perspectivateórica.
• Conocerá los principales
métodos que utiliza la psicología
para efectuar investigación.
• Explicará en qué consiste
el concepto de interdisciplinariedad
en el ejercicio
profesional.
OBJETIVO
INTRODUCCIÓN
Esta unidad tiene la finalidad de explicar los elementos que le dan a la psicología
el carácter de ciencia y también de profesión. Inicialmente se efectúa un breve
análisis, demodo que el alumno distinga coincidencias y diferencias en los propósitos
que históricamente se han asignado a esta disciplina. El contenido describe
también la variedad de elecciones acerca de lo que constituye el objeto de
estudio de la psicología.
Se analiza igualmente información básica para discutir en clase una definición
satisfactoria de la ciencia del comportamiento, a la vez queseñala la relación de
esta disciplina con otras áreas de conocimiento.
En otra dirección, se abordarán las actividades correspondientes al nivel científico
de la psicología, contrastándolas con el carácter interdisciplinario que la
psicología contemporánea presenta en tanto profesión. Asimismo, se resumen,
junto con datos biográficos de estudiosos de la conducta, los principios teóricos
yprácticos de los enfoques psicológicos predominantes.
LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA: UNA EMPRESA POSIBLE 13
1.1 Definición de Psicología
La noción contemporánea de lo que es la psicología tiene un carácter dinámico. Las apreciaciones
al respecto son válidas para el momento, pero con tantas posibilidades de transformación
como cambiante es nuestra realidad.
No podría ser de otra forma. Si la psicologíase encarga del estudio del ser humano y de las
interacciones con otros y consigo mismo, es natural que evolucione de la mano con la realidad
a la que hace objeto de estudio.
Para el análisis de lo que es la psicología adoptaremos cualquiera de dos perspectivas:
• Por una parte, la examinaremos de manera retrospectiva. Con ello podremos entender el
origen histórico de la diversidad deencuadres existentes.
• Por otra parte, revisaremos algunos aspectos conceptuales que nos permitan plantear
una definición de psicología que diferencie los niveles científico y profesional de manera
sincrónica, es decir, en su sentido contemporáneo.
Iniciaremos entonces por revisar los antecedentes de esta ciencia joven.
¿Qué significa el término psicología?
(Gr. Psyché= espíritu + logos= tratado)Término acuñado en el siglo xvi por Glocenius; sólo ha sido aplicado, con el sentido
de conocimiento específico, en el siglo xviii. (Merani, 1984).
De acuerdo con Kantor (1990), las ciencias evolucionan de manera ininterrumpida a partir de
concepciones procedentes de la sabiduría popular. Por lo tanto, la denominación de lo que son
las prácticas científicas se basa en un fondo cultural que seubica en el tiempo y lugar en que
fueron concebidas.
Resulta difícil indicar fechas precisas respecto del origen o consolidación de cualquier área de
conocimiento científico. El caso de la psicología no es la excepción.
Quienes estudian esta disciplina en el sentido histórico, se valen de ciertos criterios, para afirmar
que tal o cual hecho ocurrió en una época determinada.
Aunque existenevidencias históricas de prácticas relacionadas con el quehacer científico de la
psicología, también hay opiniones que indican que el aspecto cronológico no es el único elemento
válido. Por lo tanto, pueden existir divergencias en función de los juicios empleados. Revisemos
información obtenida con base en los criterios más difundidos en el ámbito de esta ciencia.
Criterio. Del griego...