TEXTO ECOLOGIA UC0251 2015 2

ASIGNATURA

ECOLOGÍA

ECOLOGÍA

VISIÓN
Ser
una
de
las
10
mejores
universidades privadas del Perú al año
2020,
reconocidos
por
nuestra
excelencia académica y vocación de
servicio, líderes en formación integral,
con perspectiva global; promoviendo
la competitividad del país.

MISIÓN
Somos una universidad privada,
innovadora y comprometida con el
desarrollo del Perú, que se dedica a
formarpersonas
competentes,
íntegras y emprendedoras, con visión
internacional; para que se conviertan
en
ciudadanos
responsables
e
impulsen el desarrollo de sus
comunidades,
impartiendo
experiencias
de
aprendizaje
vivificantes
e
inspiradoras;
y
generando una alta valoración mutua
entre todos los grupos de interés.

Universidad Continental
Material publicado con fines de estudio
Primera edición
Huancayo, 20152

ECOLOGÍA

PRESENTACIÓN
Ecología, es una asignatura de formación integral diseñada para brindar a los
estudiantes los conocimientos básicos de la ecología y desarrollar las habilidades
necesarias para afrontar el creciente desequilibrio ecológico, resultado del
crecimiento exponencial de la población humana y la constante demanda de los
recursos naturales, su deterioro paulatino y las tasascrecientes de contaminación
por los desechos de la humanidad. La importancia de la ecología radica en
aprovechar responsablemente los recursos que ofrece la naturaleza, reducir los
impactos negativos y revertir, hasta donde sea posible, los procesos de degradación
del entorno humano, con miras a hacer viable la persistencia de la especie humana
en nuestro planeta.
La competencia a desarrollar es:Comprende los conceptos básicos y
generalidades acerca de la ecología, los ciclos ecológicos, los ecosistemas, las
regiones naturales del Perú, los recursos naturales y su uso sostenible, la diversidad
biológica, el desarrollo sostenible, la educación y formación ambiental, y actúa con
responsabilidad en el cuidado del equilibrio ambiental.
En general, los contenidos propuestos en el material deestudio, se dividen
en 3 unidades: I unidad Fundamentos de la ecología II unidad Recursos naturales y
biodiversidad y III unidad Política ambiental, saneamiento y desarrollo sostenible .
Los temas desarrollados en cada unidad están fundamentados en los textos
“Fundamentos de Ecología”, Odum, E & Warret G. 2006; y “Ecología del Perú” Brack,
Calixto Flores, Raúl / Herrera Reyes, Lucila / HernándezGuzmán, Verónica, Ecología y Medio
Ambiente EDT Thomson 2006.

Es recomendable que el estudiante desarrolle una constante lectura de
estudio junto a una permanente investigación de campo, vía internet, la consulta a
expertos, resúmenes, fuentes bibliográficas y trabajos de investigación. El contenido
del material se complementará con las lecciones en al aula y a distancia que se
desarrollan en laasignatura.
Agradecemos a quienes iniciaron y colaboraron para la elaboración de esta
guía de estudio Ing. Garay Quiñonez Miguel Elizalde, Ing. Mendoza Castro Ángela
María, Ing. Puertas Ramos Fernando Volker, Dra. Ing. M.V Carrillo Fernández,
Rosario Susana y a quienes han contribuido a mejorar la presente edición, el que
sólo tiene el valor de una introducción al mundo de la Ecología.

3

ECOLOGÍAPág.
Presentación
Índice
PRIMERA UNIDAD: FUNDAMENTOS DE LA ECOLOGIA
Guía de práctica 1: La Ecología.
Guía de práctica 2: Seres vivos
Guía de práctica 3: El ecosistema.
Guía de práctica 4: Funcionamiento de los ecosistemas: Flujo de
energía (luz y temperatura)
Guía de práctica 5: Un componente fundamental del ecosistema: el
suelo.
Guía de práctica 6: Ciclos de nutrición en los ecosistemas: ciclohidrológico y ciclos biogeoquímicos.
Guía de práctica 7: Estructura del ecosistema: niveles de organización.
Guía de práctica 8: Clases de interacciones entre los organismos:
depredación, competencia y simbiosis. Cadenas y redes
alimenticias.

03
04
05
11
18
26
32
40
49
52

SEGUNDA UNIDAD: RECURSOS NATURALES Y BIODIVERSIDAD
Guía de práctica 9:Regiones naturales del Perú, Ecorregiones
(enfoques...