TEXTO EL ARTE NORMAS ICONTEC Nicolas Yepes




























2014



contenido

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INTRODUCCIÓN 7
1 EL ARTE 8
1.1 EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CONCEPTO DE ARTE 8
1.2 VISIÓN ACTUAL 9
1.2.1 Clasificación 9
2 ELEMENTOS DEL FENÓMENO ARTÍSTICO 11
2.1 DISCIPLINAS ARTÍSTICAS 11
2.2 ESTILOS ARTÍSTICOS 13
2.2.1Restauración 13
2.2.2 Estética 13
3 SOCIOLOGÍA DEL ARTE 14
4 CRÍTICA DE ARTE 15
5 HISTORIA DEL ARTE 16
5.1 Arte en la Edad contemporánea 16
6 CONCLUSIONES 18
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS 19
6.1 19
ANEXOS 20
guarda 21
ilustraciones

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Ilustración 1 7
Ilustración 2 8
Ilustración 3 10
Ilustración 4 11
Ilustración 5 16


Glosario

ARTE PALEOLÍTICO: es la etapa que más duró en la historia del serhumano. Durante este período, nuestros ancestros vivían de la caza y de la recolección de vegetales, se asociaban en tribus y sus herramientas eran de piedra tallada, madera y hueso.

INHERENTES: que por su naturaleza esta inseparablemente unido a algo

LINGUISTICO: ciencia que estudia el lenguaje y las lenguas

ORNAMENTAL: es aquella que se cultiva y se comercializa con propósitos decorativos porsus características estéticas, como las flores, hojas, perfume, la textura de su follaje, frutos o tallos en jardines y diseños paisajísticos, como planta de interior o para flor cortada. Su cultivo, llamado floricultura, forma una parte fundamental de la horticultura.

GRECORROMANA: es un concepto que expresa la fuerte identidad entre las manifestaciones de lo griego y de lo romano en la épocaclásica y en pervivencia en todos los aspectos de la civilización occidental, sobre todo desde el renacimiento, que lo toma expresamente como modelo clásico a imitar.



INTRODUCCIÓN


1 EL ARTE

El arte (del lat. ars, artis, y este calco del gr. τέχνη)1 es entendido generalmente como cualquier actividad o producto realizado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa, mediante lacual se expresan ideas, emociones o, en general, una visión del mundo, mediante diversos recursos, como los plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos.2 El arte es un componente de la cultura, reflejando en su concepción los sustratos económicos y sociales, y la transmisión de ideas y valores, inherentes a cualquier cultura humana a lo largo del espacio y el tiempo. Se suele considerar que con laaparición del Homo sapiens el arte tuvo en principio una función ritual, mágica o religiosa (arte paleolítico), pero esa función cambió con la evolución del ser humano, adquiriendo un componente estético y una función social, pedagógica, mercantil o simplemente ornamental.


Ilustración 1

1.1 EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL CONCEPTO DE ARTE

En la antigüedad clásica grecorromana, una de las principales cunasde la civilización occidental y primera cultura que reflexionó sobre el arte, se consideraba el arte como una habilidad del ser humano en cualquier terreno productivo, siendo prácticamente un sinónimo de ‘destreza’: destreza para construir un objeto, para comandar un ejército, para convencer al público en un debate, o para efectuar mediciones agronómicas. En definitiva, cualquier habilidad sujetaa reglas, a preceptos específicos que la hacen objeto de aprendizaje y de evolución y perfeccionamiento técnico. En cambio, la poesía, que venía de la inspiración, no estaba catalogada como arte. Así, Aristóteles, por ejemplo, definió el arte como aquella «permanente disposición a producir cosas de un modo racional», y Quintiliano estableció que era aquello «que está basado en un método y unorden» (vía et ordine).4 Platón, en el Protágoras, habló del arte, opinando que es la capacidad de hacer cosas por medio de la inteligencia, a través de un aprendizaje. Para Platón, el arte tiene un sentido general, es la capacidad creadora del ser humano. Casiodoro destacó en el arte su aspecto productivo, conforme a reglas, señalando tres objetivos principales del arte: enseñar (doceat), conmover...