Texto expositivo sobre el documental “Esperando a Superman” de Michael Birtel y Lesley Chilcott

Texto expositivo sobre el documental “Esperando a Superman” de Michael Birtel y Lesley Chilcott.
“Esperando a Superman” es un documental que trata la situación del sistema educativo norteamericano.Muestra una realidad que llama la atención, siendo EE.UU un país del primer mundo deja mucho que desear respecto a la calidad de su enseñanza y a la inclusión de los ciudadanos al sistema educativo.Las escuelas chárter son escuelas públicas subvencionadas por el Estado, manejadas por padres, organizaciones (de carácter privado) y grupos comunitarios. Se les autoriza autonomía respecto a lasregulaciones de educación estatal pero a cambio la escuela es responsable de los logros académicos de sus estudiantes y deben demostrar solvencia fiscal. Estas instituciones presentan un muy buenfuncionamiento en comparación con el resto de las escuelas públicas, a tal punto que el ser aceptado en una escuela chárter es sinónimo de un futuro educativo exitoso para el individuo. La problemática seinstala desde el momento en que todos quieren asistir a una de estas escuelas y la capacidad de estas instituciones es limitada, cuentan con cupos que se completan rápidamente dejando a miles de niñosexcluidos de su sistema. Para buscarle un arreglo a este problema recurren al azar, quedando el futuro de un niño en manos de un número dentro de un bolillero. Según Henry Giroux esto es lo que podemosdenominar como “educación de casino”: “La pedagogía ha sido reducida a un proceso administrativo y disciplinario dirigido en gran medida por valores de mercado, un empirismo crudo y la ideología delcapitalismo (...) con su incansable priorización de los intereses económicos por encima de las necesidades humanas.”1
Otra reflexión aparte merece el papel de los maestros en esta situación. En eldocumental no se muestra una imagen muy positiva del cuerpo docente. Prácticamente toda la responsabilidad de la situación de las escuelas públicas en ese país la trasladan a los maestros, bajo la...