texto expositivo

Los tópicos abordados en este escrito son de gran importancia para la comprensión e intervención de este hecho que se convierte, no sólo en un problema de salud pública, sino también en un escenarioque convoca al incremento de programas para la atención integral en salud de los niños y niñas de nuestro país.(introducción)
La información aquí contenida proviene de diversas fuentes: artículosperiodísticos, informes de actualidad, reportes de profesionales conocedores del tema y testimonios de padres, madres y comunidades que afrontan esta situación en la actualidad. (Introducción)
En losucesivo, se abordan asuntos relacionados con la desnutrición en niños y niñas de diferentes zonas de la geografía Colombia, las realidades asociadas a este fenómeno en la actualidad y su incidencia enlos procesos de desarrollo y crecimiento.



Es importante iniciar señalando que la desnutrición infantil se considera como un estado físico y/o enfermedad consecuente de la baja ingesta dealimentos sanos y necesarios para el correcto desarrollo de las capacidades físicas, motoras e intelectuales de los niños. Esta problemática tiene diversos orígenes, entre los que se destacan laescases o inexistencia de recursos económicos en las familias de los infantes, la no producción de uno o varios productos alimenticios en una región, por factores como el clima, y las políticas de promocióny prevención desarrolladlas por el gobierno que en muchas ocasiones no cumplen con una cobertura total de las regiones más vulnerables.
La desnutrición infantil nace, en la mayoría de las ocasiones,como consecuencia de una pobreza extrema sustentada en el alcoholismo, la falta de legalización de la familia, el analfabetismo, la ausencia de inserción laboral por falta de capacitación, elsaneamiento ambiental escaso y la promiscuidad. Estos, entre innumerables condicionantes, hacen que un niño no logre un normal crecimiento y desarrollo, ya que esta pobreza extrema anula, en sus padres o...