Texto_expositivo

Páginas: 2 (442 palabras) Publicado: 27 de septiembre de 2015
INS CASTELLET – CURSO 2010-2011
LENGUA CASTELLANA – 2º BACHILLERATO

EL TEXTO EXPOSITIVO
Tiene como objetivo informar y aportar conocimientos
sobre un tema.  Intención didáctica: hacer entender
unaidea o ampliar los conocimientos del receptor.

Características
generales

-

Forma ordenada, clara y objetiva
Predominio de la función referencial
El emisor debe presuponer en el receptor unconocimiento previo del tema, a partir del
cual elaborará su exposición

Tipos
Los textos expositivos pueden agruparse en:
Textos divulgativos
Informan clara y objetivamente de un tema de interés generalDe fácil comprensión, porque se dirigen a un público amplio
Varían según el receptor al que van dirigido y la intención de
quien los escribe
Ejemplos: libros de texto, enciclopedias, algunosartículos
periodísticos…
Textos científicos
Su finalidad no es sólo informar, sino hacer comprender fenómenos
o conceptos complejos
De dificultad alta, porque exige conocimientos previos amplios sobre
el tematratado
Ejemplos: conferencias, artículos de revistas especializadas

Habitualmente los textos expositivos se
combinan con textos de otro tipo, sobre
todo con textos argumentativos, ya que
a menudola exposición no se limita a
dar una información, sino también a
demostrarla. No obstante, entre
exposición y argumentación hay una
diferencia básica: la finalidad de la
exposición es mostrar; la dela
argumentación, demostrar o
convencer.

Estructura
Los textos expositivos parten de una idea que se desarrolla a continuación. Los elementos del texto se relacionan siguiendo un
razonamiento lógico(causa  efecto), cronológico (siguiendo una perspectiva temporal) o jerárquico (siguiendo un orden de
importancia).
En la selección de la información, el emisor debe tener en cuenta losconocimientos que se presupone que tiene el receptor.
En el desarrollo del tema debe haber un equilibrio entre la información conocida y la nueva que se va añadiendo.
Estructura básica del texto expositivo...
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