Texto Expresivo

Texto Expositivo
Las características principales de los textos expositivos son:

-Predominan las oraciones enunciativas
-Se utiliza la tercera persona • los verbos de las ideas principales seconjugan en Modo Indicativo
-El registro es formal • se emplean gran cantidad de términos técnicos o científicos
-No se utilizan expresiones subjetivas
Textos instructivos
Las característicasprincipales de los textos instructivos son:
Requiere de juego práctico y fácil
Desarrollo de procedimientos compuestos por pasos detallados que deben cumplirse para conseguir un resultado (por lo generalson secuencias fíjas pero, a veces, es posible hacer variaciones)
Lenguaje claro, directo y lineal
Utiliza marcas gráficas como números, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar la serie depasos
Puede acompañarse con gráficos, ilustraciones y/o dibujos, según el tipo de texto instructivo a desarrollar. Aplicado a niños/as de los primeros grados de educación primaria, las ilustracionesles permiten una mayor orientación en el proceso instruye.

Las funciones del lenguaje se refieren al uso de la lengua que hace un hablante. Son los diferentes objetivos, propósitos y servicio quese le da al lenguaje al comunicarse, dándose una función del lenguaje por cada factor que tiene éste, en donde la función que prevalece es el factor en donde más se pone énfasis al comunicarse.Función apelativa o conativa
Se llama conativa de latín "conatus" (inicio), porque el emisor espera el inicio de una reacción por parte del receptor.
Se centra en el receptor. Es la función de mandato ypregunta. Sus recursos lingüísticos son los vocativos, modo imperativo, oraciones interrogativas, utilización deliberada de elementos afectivos, adjetivos valorativos, términos connotativos y toda laserie de recursos retóricos. Se da en lenguaje coloquial, es dominante en la publicidad y propaganda política e ideológica en general. Mediante el uso de esta función se pretende causar una reacción...