Texto_instructivo_predictivo

Páginas: 3 (534 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2015
COMUNICACIÓN (Teide, BAT)

El texto instructivo y predictivo

A. EL TEXTO INSTRUCTIVO
1. Concepto - objetivo
Son aquellos textos cuyo objetivo consiste en instruir al receptor para regular sucomportamiento en el futuro, es decir, ayudar al receptor dirigiendo, enseñando,
ordenando o aconsejándole realizar determinadas acciones. Suele darse combinado con
la exposición (cuando se explica elobjetivo) y descripción (cuando es necesario describir
los elementos)


El objetivo de estos textos coincide con el de los expositivos, argumentativos y
predictivos: informar sobre un tema a un receptor.•

Muchos textos instructivos están relacionados estrechamente con la situación en
la que se producen y con el conocimiento del mundo que comparten emisor y
receptor

2. Tipos de textos




Son muyvariados y frecuentes en la vida cotidiana:
o

Textos especializados, como los jurídicos o técnicos...

o

Textos especializados pero frecuentes en la vida diaria (las reglas del
baloncesto, lasinstrucciones para utilizar un vídeo...)

o

Textos que se dan en el ámbito cotidiano (instrucciones orales que se dan a
alguien cuando pregunta por una dirección...)

Las instrucciones se pueden reforzarcon lenguajes icónicos (imágenes) que son tanto
o más importantes que el texto mismo (incluso lo sustituye. Ejemplo: las instrucciones
para usar el chaleco salvavidas que se dan a bordo de los aviones)3. Estructura
1. Objetivo: donde aparece la finalidad del texto
o
o

Puede ser breve y resumido en un título
Puede ser un texto de extensión breve, de tipo expositivo

2. Las instrucciones:
o
oPuede seguir un orden lógico (causa-efecto)
Puede seguir un orden cronológico (un paso tras otro)



En función del objetivo que se pretende conseguir se van presentando los pasos.



Las ideas suelendistribuirse en párrafos, que forman apartados y subapartados, y
estar dispuestos en una distribución espacial significativa con ayuda de elementos
tipográficos (números o viñetas)

COMUNICACIÓN...
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