Texto Momo

EVALUACIÓN DE APRENDIZAJE
Texto complementario : “MOMO”

NOMBRE: CURSO:
7 ° año……………. FECHA:



SUBSECTOR:
Lenguaje y Comunicación PJE. IDEAL:
45 Puntos PJE. OBT.: NOTA:



I.-RESPONDE LAS PREGUNTAS RELACIONADAS CON EL TEXTO LEÍDO . MARCA SOLO UNA ALTERNATIVA
1.- La nacionalidad y el nombre del autor corresponden a
a) Michel Fend, alemán
b) Michel Ende, sueco
c) MichelEndels, inglés
d) Michel Ende, alemán
2.- ¿Qué consigió Momo del primer hombre gris que la visitó?
a) Una confesión de sus actividades delictivas
b) Una carta de sus padres
c) Unas joyas que habíaperdido
d) Una muñeca que hablaba

3 .-¿Qué pasó la noche que Beppo tuvo que hacer horas extra?

a) tuvo un accidente
b) vivió una reunión de los hombres grises
c) se torció el tobillo ycaminaba con dificultad
d) tuvo que hacer un pacto con los hombres grises

4.- ¿Quién es el maestro Hora ? Es un hombre que

a) enseña como usar el tiempo
a) le quita el tiempo a los humanos
b)maneja el tiempo de los humanos
c) puede dar o quitar la vida a los humanos





5.- ¿Qué querían conseguir los hombres grises de Momo? Ellos querían que

a) Los llevase junto a Casiopeab) Momo les diera el tiempo que le correspondía a ella
c) El maestro Hora les entregara el control del tiempo
d) Consiguiera que todos los niños entregaran su tiempo

6.-¿ Que pasó al final?

a)Todos los hombres grises murieron y Momo liberó las flores horarias
b) Momo se quedó viviendo con el maestro Hora y Casiopea
c) El maestro Hora fue secuestrado y el tiempo se paró
d) Beppo yGigi adoptaron a Momo y se quedaron viviendo juntos

7.-¿ Qué decidió hacer el maestro Hora cuando se vio cercado por los hombres grises?

a) Trazar un plan para que Momo salvase el tiempo
b) QueMomo fuera a pedir ayuda a Beppo y a Gigi
c) Llegar a un acuerdo con los hombres grises
d) Liberar a todos los niños para que recuperaran el tiempo


8.- ¿Qué les pasó a los amigos de Momo en su...