Texto Paralelo Tecnico Salesiano Cuenca

Páginas: 20 (4791 palabras) Publicado: 12 de noviembre de 2012
Unidad Educativa Técnico Salesiano

Asignatura:

Historia y Ciencias Sociales.

Profesor:

Mst. Braulio Lima.

Estudiante:

Daniel Granda.

Año:

Primero de Bachillerato “C1”.

Cuenca-Ecuador
2011-2012.
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Fechas históricas (…)
Vocabulario (…)
1. Mencione los principios del estado ecuatoriano según laconstitución del 2008.

* “El Ecuador es un estado constitucional de derecho y justicia social, democrática, soberano, independiente, unitario, intercultural y laico”
Es un país que se rige por una constitución, el pueblo elige a sus gobernantes, que ejerce autoridad suprema sobre sus gobernantes, único que no se vale de otros, con diversas culturas y libertad para todos.

* “La soberaníadel estado ecuatoriano radica en el pueblo”
El Ecuador es un estado cuya autoridad suprema reside en sus habitantes.

* “Los recursos naturales no renovables del territoriao del estado pertenecen a su patrimonio inalienable, irrenunciable e imprescriptible”
Los recursos agotables constituyen herencia común, de todos los ecuatorianos, su dominio no se puede transferir, ni anularse, no se puederenunciar, no pierde vigencia.

* “La Bandera, el Escudo, y el Himno Nacional, establecidos por la ley, son los símbolos de la patria”
Son representación del estado ecuatoriano y por eso hay que saber respetarlos y valorarlos.

2. Mencione los deberes del estado ecuatoriano de acuerdo a la constitución del 2008.

* “Planificar el desarrollo nacional”
El estado debe trazar planes yproyectos de acción para garantizar sugestión gubernamental, la organización encargada es la SEMPLADES.

* “Erradicar la pobreza”
Eliminar la pobreza en el Ecuador, planeando un medio de subsistencia para cada ecuatoriano.

* “Promover el desarrollo sustentable”
Impulsar a un desarrollo defendido con razones, así pudiendo alcanzar un Ecuador emprendedor.

* “Garantizar a sushabitantes el derecho a una cultura de paz”
Garantizar a los ecuatorianos el derecho a una cultura de paz, esto quiere decir q se garantiza un derecho a una cultura sana y no de peleas o conflictos que puedan estropearla.

* “Vivir en una sociedad democrática y libre de corrupción”
Vivir en una sociedad en la que el pueblo elija a sus gobernantes y no sean víctimas de gobiernos corruptos.* “Proteger el patrimonio natural y cultural del país”
Proteger los bienes naturales ya que eso nos beneficiara a nosotros los ecuatorianos y también porque son parte de nuestra herencia común.

3. Caracterice brevemente el modelo político-administrativo del imperio romano

El imperio romano fue una etapa de la civilización romana en la antigüedad, caracterizada por una forma de gobiernoautocrático, es decir Designa al sistema de gobierno cuya autoridad recae sobre una sola persona. El imperio se dividió en provincias gobernadas directamente por propretores y procónsules, elegidos anualmente por sorteo, entre los senadores que habían sido pretores o cónsules el año anterior.

4. A través de un cuadro de doble entrada haga referencia a las características más importantes de lasculturas: Maya, Azteca e Inca.

Maya
* La civilización maya habito una vasta región conocida como Mesoamérica, en el territorio hoy comprendido por cinco estados del sureste de México que son, Campeche, Chiapas, Quintana Roo, Tabasco y Yucatán; y en América Central en los territorios actuales de Belice, Guatemala, Honduras y El Salvador, con una historia de aproximadamente 3000 años.
*Hablaron cientos de dialectos que generan hoy cerca de 44 lenguas mayas diferentes.
* Su legado científico y astronómico es mundial contrariamente a una creencia muy generalizada la civilización maya nunca desapareció pues sus descendientes aun viven en la regio y muchos de ellos hablan alguno de los idioma de la familia mayense.
* La literatura maya ilustró a la vida de su cultura, obras...
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