texto paralelo

TEXTO PARALELO

El texto paralelo consiste en el registro y el seguimiento del aprendizaje, a cargo del propio aprendiz.
El objetivo del texto paralelo es el de ofrecerle a lector la opción dereemplazar una sección del documento con otra versión. Una forma especial del texto paralelo es un sumario ejecutivo (este reemplazaría todo el documento).

Para la elaboración del texto paralelo,debe tomarse en cuenta que es un material elaborado con base en la experiencia de lectura y el trabajo grupal, es un espacio para la expresión personal, la reelaboración del contenido, su aplicación,es un producto que permite apropiarse del contenido y darle sentido personal.

Al producir el texto, el estudiante…

• Adquiere la capacidad de dialogar con otros textos.
•Desarrolla unacrónica del propio proceso.
• Construye un documento para evaluar el propio aprendizaje.
• Logra involucrarse personalmente, expresado en la inclusión en el texto de lo percibido y vivido a lo largo delproceso de aprendizaje.
• Se dialoga con otros textos, con el contexto, con otros estudiantes, consigo mismo.
• El estudiante se convierte en autor, con todo lo que implica este concepto.
• Seadquiere práctica de visión holística.
• Se concluye con un registro de una construcción de aprendizajes, de una sucesión de los mismos, producto de un semestre o un año de trabajo.

Se debetener en cuenta dos criterios: flexibilidad y creatividad.
• Dibujos
• Recortes
• Canciones
• Esquemas
• Informes


ESTRUCTURA:
1. Portada
2. Índice
3. Introducción.
4. Especificación5. Conclusiones
  ALGUNAS FORMAS DE ELABORARLO
1. Horizontal: se sugiere dividir el espacio en 2 partes, de modo que en una se revele el texto original y en la otra parte el textoparalelo.
2. Vertical: en primer lugar se ubica la idea del texto original y posteriormente la idea del texto paralelo claramente identificable.



Conclusiones
A través de este estudio el equipo...