texto paralelo

 QUE ES EL TEXTO PARALELO
El texto paralelo consiste en el registro y el seguimiento del aprendizaje, a cargo del propio
aprendiz.
Al producir el texto, el estudiante.
• Adquiere la capacidad dedialogar con otros textos.
• Desarrolla una crónica del propio proceso.
• Construye un documento para evaluar el propio aprendizaje.
• Logra involucrarse personalmente, expresado en la inclusiónen el texto de lo percibido y
vivido a lo largo del proceso de aprendizaje.
• Se dialoga con otros textos, con el contexto, con otros estudiantes, consigo mismo.
• El estudiante se convierte enautor, con todo lo que implica este concepto.
• Se adquiere práctica de visión holística.
• Se concluye con un registro de una construcción de aprendizajes, de una sucesión de los
mismos, producto deun semestre o un año de trabajo.
El objetivo del texto paralelo es el de ofrecerle a lector la opción de reemplazar una
sección del documento con otra versión. Una forma especial del texto paraleloes un
sumario ejecutivo (este reemplazaría todo el documento).
Para la elaboración del texto paralelo, debe tomarse en cuenta que es un material
elaborado con base en la experiencia de lectura y eltrabajo grupal, es un espacio para la
expresión personal, la reelaboración del contenido, su aplicación, es un producto que
permite apropiarse del contenido y darle sentido personal.
Se debe teneren cuenta dos criterios: flexibilidad y creatividad.
• Dibujos
• Recortes
• Canciones
• Esquemas
• Informes
Puede incluir:
• su propia experiencia en relación al tema
• Reflexiones personales• Ideas clave, ejemplos tomados del texto o la reunión.
• Resultado de ejercicios propuestos, caricaturas, etc.

Como caso particular se encuentra el uso en las matemáticas, donde se adaptanteoría y
práctica.
PRESENTACION
Para que sea válido un texto paralelo, debe hacerse a mano y definir si se estructura en
columnas verticales y horizontales. En la columna izquierda o superior debe...