Texto Paralelo

GLOSARIO

¿Que es investigación?
es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y, por esa vía, ocasionalmente dar solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
¿Qué es un investigador?
Un investigador es aque que ejerce o practica la investigacion o es aquel que quiere ampliar el conocimiento cientifico sin utilizar sin perseguir en principio unaaplicacion practica
¿Cuáles son las cualidades del investigador?
* Curiosidad
* Casualidad
* Sagacidad
* La ética
Curiosidad
La curiosidad es cualquier comportamiento inquisitivo natural, evidente por la observación en muchas especies animales, y es el aspecto emocional en seres vivos que engendra la exploración, la investigación, y el aprendizaje. Esencialmente, describeun número desconocido de mecanismos del comportamiento psicológico que tienen el efecto de impulsar a los seres a buscar la información y la interacción con su ambiente natural y con otros seres en su vecindad.
Casualidad
Combinación de circunstancias que no se pueden prever ni evitar: ha ocurrido por casualidad; ¡qué casualidad encontrarte aquí!
Sagacidad
Capacidad de previsión,astucia yprudencia:

La ética
La ética es una rama de la filosofía que se ocupa del estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir.

Mapa conceptual
Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos
Mapamental
un mapa mental es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o de una idea central. Se utiliza para la generación, visualización, estructura, y clasificación taxonómica de las ideas, y como ayuda interna para el estudio, planificación, organización, resolución de problemas, toma de decisionesy escritura.
Empirismo
Es una teoría filosófica que enfatiza el papel de la experiencia, ligada a la percepción sensorial, en la formación del conocimiento. Para el empirismo más extremo, la experiencia es la base de todo conocimiento, no sólo en cuanto a su origen sino también en cuanto a su contenido. Se parte del mundo sensible para formar los conceptos y éstos encuentran en lo sensible sujustificación y su limitación.
Positivismo
es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación de las teorías a través del método científico. El positivismo deriva de la epistemología que surge en Francia a inicios del siglo XIX de la mano del pensador francés AugustoComte y del británico John Stuart Mill y se extiende y desarrolla por el resto de Europa en la segunda mitad de dicho siglo. Según esta escuela, todas las actividades filosóficas y científicas deben efectuarse únicamente en el marco del análisis de los hechos reales verificados por la experiencia.
Fenomenología
Es una parte de la filosofía que estudia los fenómenos tal como se presentan a laconciencia, es decir la relación que hay entre los fenómenos y la conciencia.
Ser positivo
Convencerte día a día para que adoptes una actitud positiva ante la vida. Sigue este índice y trataremos de convencerte de las ventajas y beneficios de ser positivo y pensar en positivo. Trataremos de enseñarte métodos de autoayuda y automotivación para mejorar tu vida.
Fenómeno
es el aspecto que las cosasofrecen ante nuestros sentidos; es decir, el primer contacto que tenemos con las cosas, lo que denominamos experiencia. La misma palabra hace pensar que detrás del fenómeno puede existir una estructura no perceptible directamente, el filósofo Immanuel Kant lo llamó noúmeno.
Cuantitativa
De la cantidad o relativo a ella
Cuantitativo
De la cualidad o relativo a ella
Concepto y definición...