Texto paralelo
Páginas: 7 (1742 palabras)
Publicado: 25 de agosto de 2010
Sexo y Género
Sexo y género no son lo mismo
Redacción | Publicado el 2007
Por Guadalupe Cruz Jaimes
Según la antropóloga Marta Lamas, el género es el conjunto de ideas sobre la diferencia sexual que atribuye características femeninas y masculinas a cada sexo, a sus actividades y conductas, y a las esferas de la vida; mientras que el sexo se refiere a las diferencias biológicas ynaturales que las personas tenemos al nacer.
Producto de dicha diferencia, establecida socialmente, entre mujeres y hombres, se generan condiciones de marginación y discriminación, las cuales afectan de manera diferente a mujeres y hombres.
Desde la infancia, niñas y niños reciben valores y creencias que desde entonces delimitan atributos y aspiraciones sociales que según el sexo deben tener; soneducados para comportarse de cierta manera a partir de la diferencia sexual sin que esto se relacione con las capacidades reales de los individuos.
A través de la cultura se trasmiten normas y valores de una sociedad, y su permanencia se logra mediante el proceso de socialización y aprendizaje en las instituciones como son la familia, la escuela, la iglesia, el Estado y los medios decomunicación.
Hasta hace poco más de 10 años, las diferencias entre mujeres y hombres eran referidas como desigualdad o diferencias entre los sexos; sin embargo a partir de 1995, en Pekín, mujeres de todo el mundo acordaron cambiarlo por el concepto de género, debido a que el término sexo se reduce a las diferencias biológicas y el segundo abarca las condiciones sociales que afectan las relaciones entremujeres y hombres.
Extracto tomado de
http://www.criterios.com 07/GCJ/CV
Roles y Status
STATUS
Es status es la posición que una persona ocupa en la sociedad. Dentro de una misma sociedad hay varias posiciones de status, cada una de ellas requiere que el individuo que la ocupa desempeñe ciertas obligaciones con respecto a los demás miembros del grupo y esto lo hace merecedor de recibirciertos derechos.
TIPOS DE STATUS
Atribuido: son los adjudicados sin que medie un esfuerzo para conseguirlos. ejemplo hijo, primo. Cada uno de ellos tendrá sus obligaciones y derechos específicos a cada status.
Adquirido: implica un cierto aprendizaje, también se llama status ocupacional.
Max Weber medía la posición de clase según los criterios de riqueza, poder o estima. Es muyconocida en nuestra sociedad, la dificultad en definir la llamada "clase baja".
ROL
Comportamiento que se espera de la persona que ocupa esa posición. (Steward,E y Glynn,J).
Es la manera en que las diferentes personalidades desempeñan los requerimientos del status. El rol se refiere también al hecho de que una persona tiende a mostrar una conducta similar en sus diversas posiciones delstatus. En toda sociedad hay una escala de desempeño del rol. La estimación es un término usado para describir el hecho de la aprobación del grupo de cierta clase de rol.
El prestigio se refiere al poder del status para lograr la aprobación del grupo: al satisfacer los patrones de un status de prestigio para una persona afecta la conducta de otros, generalmente subordinándolos a él en ciertogrado, mientras en el desempeño de un rol de estimación una persona no necesita influir en la acción recíproca de sus semejantes ni necesariamente está implicada la subordinación de éstos. (Schapiro,H)
Extracto tomado de www.geocities.com
Antropología estadounidense en Guatemala
Más que un antropólogo
Lo cautivó Guatemala y la insurrección indígena.
COLABORACION
El antropólogo,Charles R. Hale, estadounidense, blanco, de clase media alta, educado en Harvard y Stanford, ha utilizado sus conocimientos para dedicar más de 25 años a analizar la categoría raza –como una construcción social- desde una perspectiva crítica. Esto le ha permitido realizar una incisión, junto a su colega Edmundo T. Gordon, antropólogo afroamericano, en esta disciplina para crear la corriente de la...
Sexo y género no son lo mismo
Redacción | Publicado el 2007
Por Guadalupe Cruz Jaimes
Según la antropóloga Marta Lamas, el género es el conjunto de ideas sobre la diferencia sexual que atribuye características femeninas y masculinas a cada sexo, a sus actividades y conductas, y a las esferas de la vida; mientras que el sexo se refiere a las diferencias biológicas ynaturales que las personas tenemos al nacer.
Producto de dicha diferencia, establecida socialmente, entre mujeres y hombres, se generan condiciones de marginación y discriminación, las cuales afectan de manera diferente a mujeres y hombres.
Desde la infancia, niñas y niños reciben valores y creencias que desde entonces delimitan atributos y aspiraciones sociales que según el sexo deben tener; soneducados para comportarse de cierta manera a partir de la diferencia sexual sin que esto se relacione con las capacidades reales de los individuos.
A través de la cultura se trasmiten normas y valores de una sociedad, y su permanencia se logra mediante el proceso de socialización y aprendizaje en las instituciones como son la familia, la escuela, la iglesia, el Estado y los medios decomunicación.
Hasta hace poco más de 10 años, las diferencias entre mujeres y hombres eran referidas como desigualdad o diferencias entre los sexos; sin embargo a partir de 1995, en Pekín, mujeres de todo el mundo acordaron cambiarlo por el concepto de género, debido a que el término sexo se reduce a las diferencias biológicas y el segundo abarca las condiciones sociales que afectan las relaciones entremujeres y hombres.
Extracto tomado de
http://www.criterios.com 07/GCJ/CV
Roles y Status
STATUS
Es status es la posición que una persona ocupa en la sociedad. Dentro de una misma sociedad hay varias posiciones de status, cada una de ellas requiere que el individuo que la ocupa desempeñe ciertas obligaciones con respecto a los demás miembros del grupo y esto lo hace merecedor de recibirciertos derechos.
TIPOS DE STATUS
Atribuido: son los adjudicados sin que medie un esfuerzo para conseguirlos. ejemplo hijo, primo. Cada uno de ellos tendrá sus obligaciones y derechos específicos a cada status.
Adquirido: implica un cierto aprendizaje, también se llama status ocupacional.
Max Weber medía la posición de clase según los criterios de riqueza, poder o estima. Es muyconocida en nuestra sociedad, la dificultad en definir la llamada "clase baja".
ROL
Comportamiento que se espera de la persona que ocupa esa posición. (Steward,E y Glynn,J).
Es la manera en que las diferentes personalidades desempeñan los requerimientos del status. El rol se refiere también al hecho de que una persona tiende a mostrar una conducta similar en sus diversas posiciones delstatus. En toda sociedad hay una escala de desempeño del rol. La estimación es un término usado para describir el hecho de la aprobación del grupo de cierta clase de rol.
El prestigio se refiere al poder del status para lograr la aprobación del grupo: al satisfacer los patrones de un status de prestigio para una persona afecta la conducta de otros, generalmente subordinándolos a él en ciertogrado, mientras en el desempeño de un rol de estimación una persona no necesita influir en la acción recíproca de sus semejantes ni necesariamente está implicada la subordinación de éstos. (Schapiro,H)
Extracto tomado de www.geocities.com
Antropología estadounidense en Guatemala
Más que un antropólogo
Lo cautivó Guatemala y la insurrección indígena.
COLABORACION
El antropólogo,Charles R. Hale, estadounidense, blanco, de clase media alta, educado en Harvard y Stanford, ha utilizado sus conocimientos para dedicar más de 25 años a analizar la categoría raza –como una construcción social- desde una perspectiva crítica. Esto le ha permitido realizar una incisión, junto a su colega Edmundo T. Gordon, antropólogo afroamericano, en esta disciplina para crear la corriente de la...
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