Texto Paralelo

¿QUÉ ES EL TEXTO PARALELO?
Es una estrategia de aprendizaje
Constructivista que puede servir de apoyo
tanto a maestro como estudiantes.
 Es una herramienta que facilita la
metacognición,reconstrucción del
conocimiento.
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¿QUÉ ES EL TEXTO PARALELO?
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La lectura puede ser comparada
a un diálogo.
El escritor hace una propuesta
de cómo ve el mundo…
El lectorelabora un texto
paralelo en el que vierte su
reacción…
De esta manera, ¡la lectura se
vuelve diálogo!
El
lector
construye
su
interpretación propia.

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Es un material elaboradoen base a la experiencia de
lectura y al trabajo grupal…
Es un espacio para la expresión personal, la
reelaboración del contenido, su aplicación…
Es un producto que permite apropiarse delcontenido
y darle sentido personal.
Dos criterios: Flexibilidad y creatividad
Dibujos
Recortes
Canciones
Esquemas
Informes

Puede recoger:
 Tu propia experiencia en
relación al tema
Reflexiones personales
 Ideas clave, ejemplos tomados
del texto o de la reunión
 Resultado de ejercicios
sugeridos
 Artículos, noticias, anécdotas,
fotos, esquemas, cuadros,
caricaturas…



Divida la página en dos columnas; en
la
columna
izquierda
deberá
escribirse los conceptos, teorías,
ideas principales del tema del cual
se está leyendo, escuchando o
discutiendo.
En lacolumna derecha se escribirán
todos las interpretaciones propias,
ejemplos, contraejemplos, ideas
relacionadas, experiencias vividas o
vicarias, interrogantes, reflexiones,
posibles aplicaciones yotras.



En la columna derecha,
también pueden
escribirse: Comentarios
libres, Dudas, Ironías,
Sarcasmos, Ejemplos,
Contraejemplos,
Variaciones


Ambas columnas pueden
ser ilustradascon mapas,
esquemas, dibujos,
recortes y otros.

TEXTO PARALELO

Tema:
Texto

conceptos, teorías, ideas
principales del tema

Fecha:
Texto Paralelo

interpretaciones propias,...