Texto Paralelo
1. ¿Qué es? Es un material elaborado por el estudiante con base en su experiencia de aprendizaje, se elabora en la medida que se avanza en el estudio de los temas y seconstruye con reflexiones personales, hojas de trabajo, lecturas, evaluaciones, materiales adicionales a los que el maestro proporciona, todo aquello que el alumno quiera agregar a todasu evidencia de trabajo personal.
2. ¿Para qué sirve? Sirve para propiciar: La participación en la lectura de la asignatura que se trata, la construcción de conocimientos (expresión,reelaboración de información, experimentación, aplicación, etc.), la expresión de la experiencia educativa a través de un producto propio (elaborado con flexibilidad y creatividad) y laapropiación del proceso de aprendizaje (darle sentido a lo que se aprende).
3. c. ¿Cómo se elabora el instrumento? Para construir el texto paralelo debe seleccionarse un archivo,cartapacio, carpeta u otra forma creativa donde colocarlo e incluir las siguientes secciones. Hoja de vida del autor del texto paralelo2. Índice, resumen del contenido, conclusiones yrecomendaciones3. Aspectos interesantes de la experiencia personal, relacionados con los temas de estudio 4. Reflexiones de sus metas de enseñanza -aprendizaje, principios o filosofíaPersonal5.Ejercicios, técnicas y metodología sugerida para los diferentes momentos del desarrollo del aprendizaje6. Glosario personal7. Los productos personales o grupales obtenidos en suexperiencia deaprendizaje8. Propuestas para mejorar aspectos de enseñanza aprendizaje9. Aportes personales comentarios, opiniones, reflexiones, etc.10.Ilustraciones adecuadas a los temas deltexto11.Diagramas, fotos, dibujos, recortes, noticias, etc. con su respectivo comentario, relacionado con el tema12.Propuestas de aplicación en la práctica del aula, la escuela o la comunidad
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