TEXTO PARALELO



ESCUELA DE VACACIONES 2015
DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA
F1.67 ELEMENTOS DE TEORIA DEL CONOCIMIENTO
Licenciada: Elma E. Obando Hernández de Yax






TEXTO PARALELO


GRUPO #3
Gonzales Fajardo, Julvia Lorena 200050522
Alecio Hernández, Carlos José 200113892
Agreda Figueroa, Celeste Aurora 20017602
Ávila Cedillos, Sarahy Nohemy 200514873
Ramírez Navarro, María Sofía 200715536
Rodas López, EvelynJudith 200910718
Teque Montenegro, Yadira Yvonne 20117069

Guatemala de la Asunción, Junio de 2015




























ELEMENTOS DE TEORÍA DEL CONOCIMIENTO
INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DEL CONOCIMIENTO

¿Qué es Filosofía?

La etimología de la palabra “filosofía” arroja muy poca luz sobre la acepción con que hoy en día se le usa. En cuanto amante (philos) de la sabiduría (sophia), el filósofono proclama el haber conseguido la sabiduría misma. Eso sí, tiende constantemente hacia ella. Ciencia es conocimiento (scientia), pero no todo conocimiento es ciencia; y de manera alguna el desorganizado saber del hombre de la calle. Ciencia es el sistematizado conocimiento de algo. Lo que la ciencia se propone es investigar y describir. La filosofía, es una ciencia (conocimiento de lascosas por sus causas, de lo universal y necesario), que se viene practicando, desde la época de los griegos o era clásica. Fueron ellos, quienes comenzaron por primera vez, a realizarse preguntas profundas por todo aquello que los rodeaba. Por lo mismo, los primeros conjeturas de filosofía, se vieron en el campo de la naturaleza. La gracia de la filosofía, es que esta se hace preguntas últimas. Osea, por aquellas que van en la búsqueda del sentido final, de las cosas. Cada rama de la filosofía, se hace preguntas últimas. Por la finalidad del objeto de estudio de ellas. Es así, como la antropología, por ejemplo, se pregunta cuál es la finalidad del hombre. La ética, otra rama, se pregunta cuál es la finalidad del actuar del hombre. De hecho, uno de los más grandes filósofos de antigüedad,como fue Sócrates, buscaba un sentido, una finalidad del hombre, el cual defendió el hecho de que la felicidad era el fin del hombre. Fin que depende de las virtudes, parte del estudio de la ética. Pero para la filosofía, la racionalidad, juega un papel fundamental en su estudio y asimismo, en su acción. La racionalidad, es el medio por el cual, podemos conocer lo que nos rodea. Es el punto departida, para buscar y saber, cual es la finalidad del hombre. Ya Sócrates decía, con respecto a las virtudes y su conocimiento por medio de la razón, “Sólo el que sabe qué es la justicia (la cual es una virtud) puede verdaderamente ser justo y obrar justamente”.
Lo esencial de la filosofía, está en que esta, se cuestiona las cosas con una mayor amplitud de acción, que el resto de las ciencias. Muchomás que las prácticas o las sociales. La filosofía, es el amor de conocer, por conocer. Lo cual puede parecer inútil. Pero no lo es, ya que al no tener una finalidad práctica, es un fin en si mismo. Por lo que es querido. Así, tiene una finalidad, para quienes desean ampliar sus conocimientos. No debemos olvidar, que el conocimiento, es poder. Asimismo, no hay que olvidar, que existen ramas de lafilosofía, como la ética, que se estudian con un fin práctico. La ética que se estudia, para mejorar mi actuar frente a la vida. Se dice que todo el mundo filosofa, cuando se hace preguntas últimas. Aquellas que van al centro de la cuestión. Lo más seguro es que lo hacen, ya que siempre el ser humano, ha querido comprender a cabalidad su vida y entorno. Al menos así, comenzaron los primerosfilósofos en la Antigua Grecia.
La filosofía se propone interpretar y unificar. El método propio de la ciencia es la experimentación. El método de la filosofía es la reflexión. La materia de la ciencia es particular. La materia de la filosofía es general.

(Hessen, 1973, págs. 11-19)

¿Qué es Teoría del Conocimiento?


La Teoría del Conocimiento es una disciplina de la Filosofía, cuyos fines más...