Texto Paralelo
Páginas: 18 (4388 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2013
JUSTIFICACION
La adicción es una enfermedad con incidencias biológicas (neurofisiológicas, genéticas), emocionales y sociales. Se manifiesta con síntomas, características y consecuencias específicos e involucra el carácter y la voluntad. Afecta las esferas afectivas y familiares del enfermo. Se desarrolla como un desorden patológico que lleva a la práctica compulsiva de determinada conducta,generando hábitos y una virtual sensación de gran placer a expensas del excesivo detrimento de los diversos valores e integridad del individuo, produciendo así un gran y progresivo dolor emocional, la mejor manera para superarla es a través de la novedosa, completa y eficiente tecnología de la inteligencia Espiritual exclusiva.
MISION
Nuestra Misión consiste en CONSOLIDAR CULTURA PREVENTIVAEN ADICCIONES CON PROFESIONALISMO mediante la sensibilización, concientización producto del conocimiento acerca de la enfermedad de la adicción y los trastornos alimentarios a través de la divulgación objetiva de las causas, consecuencias, factores pre disponentes de riesgo y protección de estos flagelos tanto a nivel familiar, laboral, social e individual haciendo énfasis en los principios,valores y desarrollo de la ética personal con el fin de evitar que los jóvenes caigan en los oscuros mundos de las drogas, el abuso de alcohol, sexo y los perjuicios de los trastornos alimentarios para desarticular de esta manera en la mayor medida posible los agentes propiciadores (familiares y sociales), detonantes (componente neurofisiológico/genético y psicológico) y facilitadores (amistades) yprincipalmente las actitudes individuales frente a las sustancias psicoactivas.
VISION
Lograr de los jóvenes, futuros ciudadanos afectiva, emocional, social, espiritual y laboralmente competentes con las suficientes herramientas de formación, representadas por principios de identidad y valores personales sanos.
La plena concientización de la nefasta tragedia que representa la enfermedad dela adicción obteniendo con esto individuos que se desarrollen con futuros llenos de Dios y de ésta manera alcancen sus metas y desarrollo en todas las áreas de su vida, libres del cáustico componentes que es la adicción, enfermedad que afecta todas las partes del ser humano.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
✓ Identificar las secuelas que dejan las adicciones en eldesarrollo educativo del adolescente.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
➢ Identificar las secuelas más comunes en el desarrollo educativo por el consumo de drogas y alcohol en adolescentes de 12 a 17 años.
➢ Analizar qué papel juegan los educadores tras las secuelas del las adicciones en los adolescentes.
➢ Identificar qué edad entre los adolescentes de 12 a 17 años, es más vulnerable a caeren la adicciones.
ÁRBOL DE PROBLEMAS
DEFINICION DEL PROBLEMA:
Por la falta de interés de los adolescentes hacia la educación quisimos hacer un estudio de las causas que más afectan al desarrollo de los estudiantes y notamos que algunos de ellos son:
LAS ADICCIONES
El estudio se realizara con elobjetivo de investigar porque los jóvenes recurren a las adicciones, y plantear propuestas para mejorar la situación de los adolescentes para no caer en las diferentes adicciones como alcoholismo, tabaquismo y drogadicción.ALCOHOLISMO
El alcoholismo es consumo excesivo de alcohol que causa una dependencia con características de adicción a las bebidas alcohólicas. Se caracteriza por la constante necesidad de ingerir sustancias alcohólicas. Así como por la pérdida del autocontrol, dependencia física y síndrome de abstinencia. Esta enfermedad crónica interfiere también en la salud mental, social y familiar así como en...
La adicción es una enfermedad con incidencias biológicas (neurofisiológicas, genéticas), emocionales y sociales. Se manifiesta con síntomas, características y consecuencias específicos e involucra el carácter y la voluntad. Afecta las esferas afectivas y familiares del enfermo. Se desarrolla como un desorden patológico que lleva a la práctica compulsiva de determinada conducta,generando hábitos y una virtual sensación de gran placer a expensas del excesivo detrimento de los diversos valores e integridad del individuo, produciendo así un gran y progresivo dolor emocional, la mejor manera para superarla es a través de la novedosa, completa y eficiente tecnología de la inteligencia Espiritual exclusiva.
MISION
Nuestra Misión consiste en CONSOLIDAR CULTURA PREVENTIVAEN ADICCIONES CON PROFESIONALISMO mediante la sensibilización, concientización producto del conocimiento acerca de la enfermedad de la adicción y los trastornos alimentarios a través de la divulgación objetiva de las causas, consecuencias, factores pre disponentes de riesgo y protección de estos flagelos tanto a nivel familiar, laboral, social e individual haciendo énfasis en los principios,valores y desarrollo de la ética personal con el fin de evitar que los jóvenes caigan en los oscuros mundos de las drogas, el abuso de alcohol, sexo y los perjuicios de los trastornos alimentarios para desarticular de esta manera en la mayor medida posible los agentes propiciadores (familiares y sociales), detonantes (componente neurofisiológico/genético y psicológico) y facilitadores (amistades) yprincipalmente las actitudes individuales frente a las sustancias psicoactivas.
VISION
Lograr de los jóvenes, futuros ciudadanos afectiva, emocional, social, espiritual y laboralmente competentes con las suficientes herramientas de formación, representadas por principios de identidad y valores personales sanos.
La plena concientización de la nefasta tragedia que representa la enfermedad dela adicción obteniendo con esto individuos que se desarrollen con futuros llenos de Dios y de ésta manera alcancen sus metas y desarrollo en todas las áreas de su vida, libres del cáustico componentes que es la adicción, enfermedad que afecta todas las partes del ser humano.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
✓ Identificar las secuelas que dejan las adicciones en eldesarrollo educativo del adolescente.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
➢ Identificar las secuelas más comunes en el desarrollo educativo por el consumo de drogas y alcohol en adolescentes de 12 a 17 años.
➢ Analizar qué papel juegan los educadores tras las secuelas del las adicciones en los adolescentes.
➢ Identificar qué edad entre los adolescentes de 12 a 17 años, es más vulnerable a caeren la adicciones.
ÁRBOL DE PROBLEMAS
DEFINICION DEL PROBLEMA:
Por la falta de interés de los adolescentes hacia la educación quisimos hacer un estudio de las causas que más afectan al desarrollo de los estudiantes y notamos que algunos de ellos son:
LAS ADICCIONES
El estudio se realizara con elobjetivo de investigar porque los jóvenes recurren a las adicciones, y plantear propuestas para mejorar la situación de los adolescentes para no caer en las diferentes adicciones como alcoholismo, tabaquismo y drogadicción.ALCOHOLISMO
El alcoholismo es consumo excesivo de alcohol que causa una dependencia con características de adicción a las bebidas alcohólicas. Se caracteriza por la constante necesidad de ingerir sustancias alcohólicas. Así como por la pérdida del autocontrol, dependencia física y síndrome de abstinencia. Esta enfermedad crónica interfiere también en la salud mental, social y familiar así como en...
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