Texto roxana basta

BASTA, ROXANA
“Trabajo Social e institucionalización. Fundamentos teóricos, metodológicos y políticos de la formación
e intervención profesional en instituciones de la provincia de Buenos Aires en las primeras décadas del
siglo XX”. Tesis Doctoral. Capítulo 3, punto 1. Pp. 138 a 158.

Capítulo III:
Formación

y

ejercicio

profesional

del

Trabajo Social en

Argentina: unanálisis a partir de fuentes documentales
En este capítulo nos proponemos revisar, desde fuentes documentales 112 ,
los procesos de institucionalización y de ejercicio profesional de los trabajadores
sociales en el período en estudio. El recurso central lo hallamos en el Boletín del
Museo Social Argentino, publicación mensual que desde el año 1912 discute
aspectos centrales de la vida socialargentina.
En el mes de noviembre de 1929, y con motivo de promover un proyecto de
ordenanza municipal por medio del cual le serían adjudicados los terrenos para la
construcción de un edificio propio, el Consejo Directivo del Museo publica en el
diario La Prensa:
“Mientras en determinadas épocas se manifiesta la mayor solicitud por
cierto orden de cuestiones, en otras el criterio dirigente puedevariar hacia la
consideración de problemas distintos, con detrimento de aquellas (…) Es deber
que ha de cumplirse con satisfacción prestarles la ayuda necesaria para
robustecerlos,

cuando

se

comprueba

por

su

arraigo

que

responden

ampliamente a los fines útiles a que se encaminan; y no podría desconocerse
que en ese caso se encuentra el Museo Social Argentino, condiecinueve
años de fecunda existencia y de éxitos continuados en su tarea de propender a
la solidaridad interna en el estudio de los problemas sociales, la información
sobre los movimientos de esa índole, la difusión del cooperativismo y de la
mutualidad

y

el

afianzamiento

de

nuestras relaciones intelectuales y

económicas con los más destacados países del mundo” 113 .

112Para el desarrollo de este capítulo se realizó una selección de documentos en función de la
muestra teórica organizada, y de acuerdo a los criterios de saturación de la información perfilados
en la misma.
113
Boletín del Museo Social Argentino, Entrega 91, Año XVIII, enero de 1930.

138

El Museo Social Argentino fue fundado el 23 de mayo de 1911 por interés
del Ingeniero Agrónomo TomásAmadeo. La organización de esta institución se
relacionó con la estructura de su análogo francés, el Museo Social de París. En
1926 esta institución fue incorporada a la Universidad de Buenos Aires como
“Instituto de Información, Estudios y Acción Sociales” y cuatro años después
se creó la Escuela de Servicio Social del Museo Social Argentino.
Como mencionamos anteriormente, desde el año 1912-más precisamente
desde el mes de enero-, comenzó la organización de la Biblioteca a manos del
que fuera su primer presidente, Emilio Frers; y en ese mismo año se dio inicio a la
publicación del Boletín que desde el año 1987 lleva el nombre de Conceptos.
Esta publicación se estructuró según secciones de estudio entre las que podemos
citar: el Centro de Estudios Cooperativos, Sección deProblemas Agrarios,
Sección de Trabajo y Economía Social, Centro de Estudios Financieros, Sección
Medicina Social, Instituto Argentino de Turismo, Centro de Estudios Económicos,
Centro de Estudios Bibliotecológicos, Sección de Estudios Penales, Sección de
Servicio Social.
A partir de estas secciones y centros, se fundaron en el año 1956 las
Facultades de la Universidad del Museo Social Argentino:Facultad de Servicio
Social (primer Decano, Dr. Germinal Rodríguez), Facultad de Eugenesia Integral
(primer Decano, Dr. Carlos Bernaldo de Quirós), Facultad de Periodismo (primer
Decano, Dr. J. C. Bavaso Roffo) y la Facultad de Ciencias Políticas, Jurídicas y
Económicas (primer Decano, Dr. Segundo V. Linares Quintana) 114 .
Sobre estas secciones trabajamos recuperando temas, problemas y...