texto sobre la reflexion de la planeacion didactica

Elaborar un texto donde se reflexione acerca de la planeación didáctica con enfoque intercultural, lo cual incluye el diseño de situaciones y secuencias didácticas para la atención a la diversidad,retomando lo revisado hasta el momento.
¿Qué es planeación? la idea de organizar y prever lo que se realizará en el futuro. Es algo que todos hacemos por ejemplo, hay gente planea cómo va a ir altrabajo o a la escuela. Los estudiantes planean sus vacaciones, e incluso hay quienes lo hacen con su vida entera.
“Los artesanos saben que para dar vida a su obra, necesitan herramientas especialesque les permitirán ir dando forma y cuerpo a su imaginación. Del mismo modo las maestras y los maestros necesitamos buscar las herramientas necesarias para poner manos a la obra en nuestra tarea deenseñar”.
En el quehacer docente, la planeación didáctica es la parte medular para llevar a cabo la propuesta de enseñanza del profesor y responder en el cómo implementar dicha propuesta.
LaPlaneación de clases es una forma de organizar las actividades pedagógicas dentro del salón o aula durante todo el ciclo escolar para saber lo que se debe trabajar sin caer en la improvisación. La realizaun maestro o docente y requiere que se tomen en cuenta ciertos elementos como los siguientes según el nivel y grado educativo en que se trabaje, la diversidad presente en el aula y los recursosdisponibles.
Planear para el docente implica seguridad y confianza porque le señala con quiénes, con qué, cómo y en cuánto tiempo va a organizar las actividades con los educandos, además de que lepermite adaptarse a las posibilidades y demandas reales de su grupo. En cambio para el alumno implica ofrecerles situaciones de aprendizaje enfocadas a una educación de calidad.
La planeación didácticacon enfoque intercultural bilingüe implica que los contenidos escolares el docente considere los conocimientos y valores propios de los niños, respetando sus particularidades culturales, étnicas y...