texto

Ejercicio. Reconozca la secuencia textual en cada fragmento.
PROFESOR: ¿Alguna pregunta?
ESTUDIANTE: Sí, yo todavía no puedo entender qué son los pronombres.
PROFESOR: En gramática son aquellaspartes de la oración que se usan para sustituir o determinar al nombre, por ejemplo: yo, tú…
ESTUDIANTE: ¿o sea que usted y yo somos pronombres, profesor?
PROFESOR: Usted y yo son pronombres,efectivamente, pero ese, este, ninguno también lo son.
ESTUDIANTE: Ahora sí que no entiendo, ¿Entonces cualquiera puede ser un pronombre?
PROFESOR: Bueno… sí, cualquiera es un pronombre, pero… mejor salgana recreo. ________________
2. El poeta leía en voz alta, sobre una tarima y frente a unas cincuenta personas, unos papeles que sostenía con la mano izquierda, mientras con la derecha acentuaba laspalabras ahí donde le parecía mejor. Cundo terminaba un poema, se oía el aplauso del público, tan tenue que casi podía tomarse como una desaprobación._______________________________________________
3. Yo vivía en Nueva Orleans, trabajando en lo que fuera necesario para ganar un poco de dinero de vez en cuando. Conocí a Sherwood Anderson. Por las tardessolíamos caminar por la ciudad y hablar con la gente. Por las noches volvíamos a reunirnos y nos tomábamos una o dos botellas mientras él hablaba y yo escuchaba. Antes del mediodía nunca lo veía. Élestaba encerrado, escribiendo. Al día siguiente volvíamos a hacer lo mismo. ______________________________________________
4. Se debería castigar severamente elfumar en público. Quien lo hace está cometiendo un homicidio con las personas que lo rodean, es como si les estuviese inyectando veneno en pequeñas dosis._______________________________________________
5. __Usted no siempre fue vampiro ¿verdad?
__ No, era un hombre de veinticinco años cuando me convertí en un vampiro, y eso sucedió en mil
setecientos noventa y uno.
__ ¿Y...