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 3B-1
SILABO

UNIDAD ACADÉMICA: FARMACIA Y BIOQUÍMICA

I.- INFORMACIÓN GENERAL
1. Asignatura

QUÌMICA INORGÁNICA
2. Código de asignatura
FB4022
3. Créditos
4
4. Requisitos
AC1005
5. Semestre
II
6. Ciclo
2014-2
7. Horas teoría semanal
2
8. Horas práctica semanal
4
9. Duración
Del 25 de Agosto al 20 de Diciembredel 2014.
10. Coordinador de la asignatura
Q.F. José Edwin Rodríguez Lichtenheldt
11.
Correo electrónico:
12. Docentes

Q.F. Neuman Mario Pineda Perez
N203@wienergroup.com


II. SUMILLA

La Asignatura pertenece al área de la formación básica y es de naturaleza teórico-práctica. Tiene como propósito brindar conocimientos básicos de la Química Inorgánica y BioInorgánica, reunir loselementos en familias y destacar sus principales propiedades físicas y químicas, además de las combinaciones formadas durante sus reacciones químicas. El producto final de la asignatura será: alumnos en capacidad de relacionar la naturaleza de los elementos y sus combinaciones con las sustancias medicamentosas, alimentos, tóxicos en los organismos vivos. Comprende: a) química inorgánica (hidrógeno,metales alcalinos y alcalinos térreos), b) elementos de transición, transición dúctiles; c) elementos térreos; carbonoides, nitrogenados y anfígenos; d) halógenos y gases nobles.
III. COMPETENCIA
1. Entiende las funciones químicas; ecuaciones químicas y sus cálculos; además las soluciones y disoluciones; y aplicaciones en el campo del químico farmacéutico.
2. Comprende la importancia de loselementos químicos en el medicamento y en la vida del hombre.


IV. LOGRO DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA
Al finalizar la asignatura el estudiante demuestra:
Conocimientos de las funciones químicas; ecuaciones químicas.
Comprenda la importancia de los elementos químico en los medicamentos y en la vida del hombre.
V. PROGRAMA CALENDARIZADO
UNIDAD DIDÁCTICA I: Química inorgánica, reaccionesquímicas, hidrógeno, metales alcalinos y alcalinos térreos
Logro de aprendizaje:
Introducción. Reconoce las Ecuaciones Químicas e Identifica las Reacciones Químicas en el campo y sus aplicaciones en las ciencias farmacéuticas, demuestra capacidad de análisis.
Identifica al Hidrogeno y Metales Alcalinos.
Duración: 18 horas
SemanaContenidos
Estrategia metodológica
1
Prueba de entrada
Orientación al desarrollo de la asignatura:
Entrega de silabo
Normas para el desarrollo del curso
Organización de los trabajos en equipo
De conocimiento: Química inorgánica; introducción; importancia; campos de actividad de la química inorgánica. Reacciones Químicas (Ecuaciones químicas, Escritura y balanceo de ecuaciones, Información queproporciona una ecuación, Tipos de ecuaciones químicas - Redox
Expositiva dialogada.
ABP
Trabajo en equipo


De desempeño (práctica) Reacciones Químicas I y II.


2
De conocimiento: Hidrogeno; estado natural, obtención, propiedades físicas, propiedades químicas; importancia biológica, aplicaciones, usos en la industria del medicamento.

Expositiva dialogada.
ABP
Trabajo en equipoDe desempeño (práctica) Obtención del Hidrogeno.


3
De conocimiento Metales alcalinos y Metales alcalinos Térreos; estado natural; obtención, propiedades. físicas, propiedades químicas; importancia biológica, aplicaciones , usos en la industria del medicamento

Expositiva dialogada.
ABP
Trabajo en equipo


De desempeño (práctica) Identificar los metales alcalinos y metalesalcalinos térreos.


Producto: Analiza, identifica y nombra al Hidrogeno, Metales Alcalinos y los Metales Alcalinos Térreos.
Criterios de evaluación del logro de aprendizaje: Introducción. Reconoce las Ecuaciones Químicas e Identifica las Reacciones Químicas en el campo y sus aplicaciones en las ciencias farmacéuticas, demuestra capacidad de análisis.
Identifica al Hidrogeno, Metales Alcalinos...