Texto

CONSERVAR EL DEVENIR
PATRIMONIO CULTURALVALENCIANO
Joan Feliu Franch

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ÍNDICE

Sobre el patrimonio cultural
Una ley para el patrimonio histórico español
Una ley para el patrimonio cultural valenciano
Recomendaciones internacionales
Normativas europeas
Economía y financiación cultural
Las obras de arte como patrimonio cultural
Bestsellers del patrimonio
La conservación de losbienes muebles
Las exposiciones como excusa
La problemática de la diferenciación entre bienes muebles e inmuebles
Los derechos de propiedad
La restauración de bienes muebles en la Comunidad Valenciana
La conservación y restauración de inmuebles
Teorías históricas de restauración arquitectónica
La Carta Europea del Patrimonio Arquitectónico
La Declaración de Granada de 1985
La necesidad dehabilitar funciones
La rehabilitación de centros históricos
Los Salvem. El caso valenciano
Analogías
El patrimonio industrial
El patrimonio arqueológico
El patrimonio eclesiástico
El patrimonio natural
Un intento de metodología general de la restauración
Razones para restaurar. Cómo el fin conlleva la metodología
Consensuando criterios
Una propuesta metodológica

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Un casopráctico. La restauración de l’Església Vella de Xert (Castellón) de
la Universitat Jaume I
Fases de la intervención
Memoria de la intervención
Ilustraciones

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SOBRE EL PATRIMONIO CULTURAL

El título de este ensayo, conservar el devenir, juega con la aparente
contradicción de intentar mantener aquello que transcurre de forma tranquila y suave,
pero a la vez incesante como el famoso pie deGradiva. Es con esta contradicción con
la que deben aplicarse los criterios de conservación del patrimonio, pues no se trata
de detener el tiempo de aquello que queremos preservar, sino permitir que su devenir
acompañe al nuestro y que el camino de su vida vaya en el mismo sentido que el del
tiempo.
De un tiempo a esta parte parece que se ha despertado el interés social por la
conservacióndel patrimonio y, sobretodo, por las intervenciones que se realizan
sobre este patrimonio. Es ésta una situación reclamada por los profesionales
dedicados a la conservación de los bienes patrimoniales, pero no obstante, este
interés y este despertar a la luz pública de la restauración y la salvaguarda del
patrimonio, debe acompañarse de una formación básica. No cabe duda que todas las
opinionesson respetables e importantes, pero éstas lo serán más si se realizan desde
el conocimiento de la realidad patrimonial, de sus objetivos y de sus procedimientos.
En primer lugar cabría explicar que el patrimonio cultural no está formado
necesariamente por las bellas artes, por los monumentos o por las antigüedades, sino
por todos aquellos bienes de valor artístico, histórico, científico otécnico que
conforman la cultura universal.
Ya desde la Convención de La Haya, en 1954, se habló de bienes muebles e
inmuebles que englobaran, en sus facetas religiosas o seculares, la arquitectura, el
arte y la historia, la arqueología, los archivos, los libros y sus reproducciones,
pueblos, centros monumentales y edificios contenedores, en una visión postbélica de
la protección del patrimonio.La UNESCO, posteriormente, fue definiendo con mayor exactitud cada una de
las partes integrantes del patrimonio, y sucesivamente fue incorporando normativas
sobre la exportación y venta de bienes patrimoniales, en la Convención Cultural de
París de 1970; el patrimonio natural, en la Convención del Patrimonio Mundial

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Cultural y Natural de París de 1972; los objetos no físicos o elpatrimonio inmaterial,
en la Convención de Belgrado de 1980; etc.
Este gran volumen de bienes susceptibles de formar parte del patrimonio
cultural, no olvidemos que el hecho de que la arquitectura, por ejemplo, forme parte
del patrimonio cultural, no significa que todas las expresiones arquitectónicas lo
sean, y ni siquiera que todas puedan considerarse una obra de arte, ni mucho menos;...