texto
Elcomentarista se sitúa, a través de dicho ejercicio, como intermediario entre el documento y un público imaginado.
. Se trata de un ejercicio que fomenta todas lascapacidades intelectuales necesarias para enfrentarse a cualquier tipo de documentación: la lectura comprensiva, el análisis, la crítica, la capacidad de relacionar ycontextualizar lo leído, la expresión oral o escrita...
Los textos que pueden someterse a la técnica del comentario pueden ser muy variados: desde artículos de prensa, panfletos,textos legales a ensayos, poesías o canciones populares... Y, dependiendo de qué tipo de texto tengamos delante, deberemos utilizar estrategias de análisis diferentes queofrezcan como resultado final un ensayo o una exposición oral cuya estructura tampoco se puede someter a reglas fijas. Cada uno decidirá cómo lo estructura y qué énfasis ydesarrollo da a cada una de las partes, porque en esas decisiones se determinan el estilo, la novedad, el interés y la relevancia de un comenta
Para citar este artículo puedeutilizar el siguiente formato:
Horcas Villarreal, J.M.: Definición y Evolución del Comentario de Texto, en Contribuciones a las Ciencias Sociales, marzo 2009,www.eumed.net/rev/cccss/03/jmhv5.htm
Pese a todo lo dicho, cualquier comentario de textos sugiere unas operaciones básicas que pueden servir de guía genérica para su realización.
Yasí lo manifiesta Lázaro Carreter en la siguiente cita:
"No puede negarse que en todo escrito se dice algo (fondo) mediante palabras (forma). Pero eso no implica que
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