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Educación para la Ciudadanía como educación para la democracia
La educación para la Ciudadanía como educación para la democracia tiene como objetivos que los estudiantes: Conozcan y valoren elfuncionamiento y los dispositivos del sistema democrático ecuatoriano; Aprendan a convivir en democracia. Desde este enfoque, Educación para la Ciudadanía promueve la comprensión de la democracia no solocomo una forma de gobierno sino también como un modo de vivir juntos. En efecto, la democracia puede ser entendida como una forma de gobierno y, también, como una forma de vida. Entenderla sólo comoforma de gobierno es considerar su aspecto instrumental. La democracia, desde esta visión, es un procedimiento que permite resolver pacíficamente las disputas o conflictos y exigir a los gobernantes,por parte de los ciudadanos, la satisfacción de sus necesidades. En general, esta manera de concebir la democracia no pone el énfasis en la participación activa de los ciudadanos. Los procedimientos dela democracia instituyen que los ciudadanos deben pronunciarse periódicamente por medio del voto y controlen la acción de los representantes a través de mecanismos claramente estipulados. En cambio,entender la democracia como forma de vida alude al valor de la participación ciudadana como actividad intrínseca y consustancial al desarrollo de las cualidades propias del ser humano. Desde estaperspectiva, participar no se reduce a emitir un voto periódicamente, sino que implica actuar junto con otros con el fin de llevar a cabo un proyecto común. En este sentido, se entiende que la democraciano es sólo una forma de gobierno o procedimiento de toma de decisiones políticas, sino también una forma de vida que promueve la acción ciudadana y la libertad de los individuos. Y que esa forma degobierno se fortalece y se consolida gracias a la participación activa, cotidiana y permanente de los ciudadanos. 9 Es claro que la democracia como forma de gobierno y la democracia como forma de vida...