TextoArgumentativo

Mateo Velandia
201217580
Modelos de Liderazgo
Texto argumentativo
2015-05-01

¿Qué hace a un líder?¿Qué es ser líder?


A través de los años se ha tratado el tema de liderazgo y el éxito que conlleva este, basta ver grandes ejemplos de lideres políticos, maestros y entrenadores para darse cuenta que no todos son iguales. Sin embargo, la sociedad intenta encajar un estereotipo de lo que es unlíder dándole trascendencia al éxito sin siquiera darse cuenta que el éxito es tan subjetivo como la perspectiva de los valores con los cuales creció cada persona, la formación que tubo y lo que realmente esta valora. Tomando como base el estereotipo de éxito materialista en el cual entre mas posesiones se consiguen y mayor poder se tiene se es mejor. El propósito del presente ensayo es argumentar mipostura a favor de que un líder nunca va a llenar un estereotipo, por el contrario entre mas integra sea la persona, mayores capacidades va a tener a la hora de liderar, no significando esto que siempre va a tener el éxito que la sociedad proclama. Para lograr este objetivo, primero, se presentará una breve contextualización respecto a los conceptos claves dentro de la perspectiva de distintosautores de TED Talks y definiciones tradicionales, después, se expondrán argumentos tanto de carácter teórico como empírico y, finalmente, se concluirá mostrando la relación entre la tesis mencionada y los argumentos.

El líder tradicionalmente puede ser definido como una “Persona a la que un grupo sigue, reconociéndola como jefe u orientadora” (RAE, 2015), definición que a mi modo de ver noalcanza a sintetizar o a expresar todo lo que la palabra conlleva, por otra parte la podríamos definir según Itay Talgam en su discurso lead like the great conductors (Talgam, 2009) como una persona que ejerce distintos tipos de control sobre su equipo, el cual los puede ver como instrumentos o como compañeros. Linda Hill en su conferencia : How to manage for collective creativity (Hill, 2014) define allíder, con la capacidad de cumplir funciones como el agrupamiento del genio colectivo, el saber usar el conflicto y la diversidad a su favor de una forma constructiva al tomar decisiones y lo reconoce como una persona capaz de llevar un proceso de decisión paciente y en el cual agrupa todas las ideas. A decir verdad existen muchos tipos de definición para un líder y cada persona desde susvivencias puede tener un concepto distinto de lo que significa y el rol que debe llevar a cabo. Sin embargo, podemos tener conceptos claves que se asocian al liderazgo, entre ellos: Control, Interrelaciones con uno o varios grupos, Función (buena o mala), una meta, aptitudes y poder.

Tomando como referencia lo anterior, y viendo la gran diversidad y distintas opiniones quiero resaltar lo que puede ydebe hacer en un líder en distintas situaciones. Stanley McChrystal (McChrystal, 2011) muestra las capacidades de un líder desde su experiencia en el ejercito. En su conferencia, resalta que en el ejercito se mantiene una relación de confianza entre superiores y su escuadra, y menciona que a pesar de que es un liderazgo por autoritarismo en el ejercito aprendió que un líder permite fallar sin lanecesidad de que esto arraigue en un fracaso, también dice que una de las cualidades de un líder radica en saber usar sus herramientas para así lograr construir un sentido de propósito compartido, que una vez logrado hace que todas las personas trabajen en equipo y generen solidaridad con sus pares, resaltando que en el ejercito mas que en otras partes es notorio que las relaciones que se entablanlogran mantener unidas a las personas y por ende esto se ve reflejado en fuerza y capacidades que individualmente no se lograrían. Cabe resaltar que una de las enseñanzas mas grandes y que quiere transmitir al publico es que un líder siempre debe estar dispuesto a escuchar y a aprender, ya que cada decisión que toma tiene un impacto acumulativo que al final se ve reflejado en que si fuiste un...