Textos Expositivos

Texto Expositivo
Natali Chica Aristizabal
Programas De Lenguas Modernas
21 de abril del 2012

1. La intención de cada de uno de estos videos ya antes vistos, tiene como propósito informar de manera específica temas de los cuales somos conscientes, pero no lo suficiente para provocar un cambio o mejor conocimiento hacia ello. Además, es una manera didáctica y entretenida para dar a conocerde manera más clara un tema en común.

2. Yo considero, que estos videos están dirigidos a toda clase de personas que no tengan un conocimiento claro acerca de aquellos temas. por otro lado, pueden dirigirse de manera clave a los adolescentes, ya que estamos en proceso de organizar nuevas ideas y al tener conciencia de estos contenidos podemos llevar a cabo un cambio.

3. Laimportancia científica y social de cada video son muy significativas, ya que por medio de estos contenidos se informa de manera fácil y clave para las personas, formando en ellas una bases estables sobre el mundo científico y social teniendo en cuenta muchos puntos de vista que hoy en día están siendo ignorados de manera involuntaria.

4. Estos videos se consideran expositivos, por que cumplen contodas las situaciones o ambientes que debe tener esta clase de texto. Por un lado, al referirse a expositivo debe llevar como parte principal el tema o el asunto al que se refiere, segundo, se debe dar un proceso o desarrollo acerca de aquellos que hablamos, y por último, dar una conclusión que abarque toda la investigación a la que se refirió en este transcurso de tiempo.

Ejemplo De TextoExpositivo.

El Agua Centro De Vida.
El agua es uno de los elementos más importantes de la Tierra: de hecho, cubre las tres cuartas partes de nuestro planeta y, sin agua, ningún ser vivo podría vivir.

La cantidad total de agua en la Tierra es, más o menos, siempre la misma, pero no está siempre en el mismo sitio. La mayor parte del agua está en los mares y océanos, en los ríos y los lagos, perotambién hay agua por debajo del suelo: de allí la sacamos los hombres, cavando agujeros que llamamos pozos.
Con el calor del sol, el agua se evapora y asciende por la atmósfera: al llegar a cierta altura, con el frío, el vapor se vuelve a condensar en gotitas de agua, formando así las nubes. Esas nubes se desplazan, empujadas por el viento. Si llegan a algún lugar más frío (por ejemplo, si unamontaña les obliga a subir aún más alto) o si las gotitas, al juntarse, aumentan demasiado su volumen, se produce la lluvia: las gotas caen al suelo. Si la capa de aire donde llega la nube es muy fría, las gotitas de agua se cristalizan en copos de nieve .A veces, entre la nube y el suelo se cuela una capa de aire helado: las gotas de agua que caen de la nube, al cruzar ese aire tan frío, se congelany caen en forma de granizo.
Al caer al suelo, el agua de la lluvia o de la nieve, cuando ésta se derrite, va resbalando o se filtra dentro del suelo, siempre hacia abajo. De esta forma, a través de los ríos el agua vuelve al mar y el ciclo vuelve a empezar.

Las mayores precipitaciones se producen en torno al Ecuador y en las zonas templadas cercanas a los océanos, pero hay zonas donde apenasllueve: son zonas áridas. No siempre llueve de la misma forma: hay lloviznas, chubascos, aguaceros, trombas de agua y tampoco llueve igual todos los años: a veces pasan varios meses sin llover, es la sequía. Otras veces llueve tanto que los ríos se desbordan y provocan inundaciones.

http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20070928200417AAd9w4z
Característica Y Estructura.
En cuantoa la estructura que se debe representar en un texto expositivo este contenido llamado “El Agua Centro De Vida “está clasificado así: Presentación, desarrollo y conclusión. Por otra circunstancia, en cuanto a las características, se emplea palabras no complejas, para un mejor intelecto y entendimiento del tema efectuado.
Texto Literario

LOS COLORES DEL AGUA

Por Mariano Coronas Cabrero...