textos expositivos

Páginas: 5 (1171 palabras) Publicado: 9 de junio de 2014
A través de los años se ha remarcado la importancia de la comunicación, desde el principio de los tiempos ha surgido la necesidad de mantenerse en contacto con otros individuos y lógicamente tiene que ser por las diversas maneras de comunicarnos, principalmente de manera oral. No estaría alejado de la realidad decir que gran parte de la efectividad al resolver problemas con otros, estárelacionado con incompetencias que presentamos en la forma de conversar y relacionarnos con los demás. Y es que una cosa es comunicarse y otra muy distinta comunicarse bien.
Por lo tanto, La comunicación efectiva es un componente esencial para el desempeño correcto de muchas de nuestras actividades cotidianas, es por eso que s ele debe dar especial atención, y aún más en nuestro caso como futurosmaestros encargados de la educación formal de miles y miles de futuros adultos que necesitarán las herramientas y formación necesaria para enfrentarse a un mundo repleto de situaciones comunicativas.
Por ello hay que tomar en cuenta de que la comunicación es compleja y compuesta por diversas partes que se deben aprender a manejar correctamente para lograr de manera conjunta el objetivo primordial. Alenseñar lengua o cómo comunicarnos debemos retomar que la comunicación no es tan sólo es interpersonal, de persona a persona, sino que también nos enfrentaremos a comunicación intergrupal, intragrupal, etc. Todos debemos contar con unas buenas destrezas de comunicación para poder desempeñarnos de manera correcta en cada una de ellas.
Un hecho relevante es que la comunicación puede darse,principalmente, de manera oral o escrita por ende hacemos referencia a las cuatro habilidades lingüísticas, hablar, escuchar, leer y escribir. Mismas que como profesores no podemos excluir de nuestro quehacer docente, para desarrollarlas no se debe excluir alguna si no trabajarlas de manera colaborativa. A mi parecer la teoría de “se aprende a hablar, hablando, a escuchar, escuchando, etc.” Es realmentecierta, necesitamos entonces fomentar la práctica de las mismas pues si bien se espera de que casi todos ya tengan un dominio básico de ellas, así que solamente nos quedaría perfeccionarlas o mejorarlas si es posible.
Dichas habilidades mencionadas anteriormente son vitales entonces para lograr una comunicación efectiva, tanto por el canal escrito como en el oral. Pero hay otros elementos quehabrán de tomarse también muy en cuenta, como son las competencias lingüísticas, que Se refiere al código lingüístico. Haciendo énfasis al grado de capacidad que un alumno posee para interpretar y formular frases correctas en un sentido habitual y conveniente. Implica el uso adecuado de reglas gramaticales, vocabulario, pronunciación, entonación y formación de palabras y oraciones. Así también alas competencias comunicativas, que se entiende cómo “la serie de conocimientos normalmente inconscientes y necesarios de las reglas lingüísticas, psicológicas, culturales y sociales- de un individuo para utilizar un idioma adecuadamente en cada situación” (Gutiérrez, 2010)
Al hablar de competencias, nos referimos a capacidades, por lo que como futuros maestros necesitamos educar o formaralumnos capaces de usar las herramientas comunicativas para poder usarlas a expresarse mejor en diversos ámbitos. La importancia de las competencias lingüísticas y comunicativas, son fundamentales para el desarrollo óptimo de nuestra comunicación, desde el enfoque de las consecuencias de una mala aplicación del lenguaje, el tono, el tema, los argumentos, etc. hasta el empleo de técnica y métodos decomunicación más compleja.

En este plano cabe mencionar que comunicación y lenguaje son cosas muy distintas, ya que la comunicación consiste en el intercambio de ideas, pensamientos, sentimientos, emociones, etc. Y los lenguajes o lenguaje son una herramienta o un medio para comunicarse. Retomando este hecho, como futuros maestros necesitamos hacer énfasis en el aprendizaje del dominio de la...
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