textos filosoficos contemporaneos comentados

TEXTO. WITTGENSTEIN, Investigaciones filosóficas, 23.
¿Pero cuántos géneros de oraciones hay? ¿Acaso aserción, pregunta y orden? Hay innumerables géneros: Innumerables géneros diferentes de empleo de todo lo que llamamos "signos", "palabras", "oraciones". Y esta multiplicidad no es algo fijo, dado de una vez por todas; sino que nuevos tipos de lenguaje, nuevos juegos de lenguaje, como podemosdecir, nacen y otros envejecen y se olvidan. (Una figura aproximada de ello pueden dárnosla los cambios de la matemática). La expresión ''luego de lenguaje" debe poner de relieve aquí que hablar el lenguaje forma parte de una actividad o de una forma de vida. Ten a la vista la multiplicidad de juegos de lenguaje en estos ejemplos y en otros: dar órdenes y actuar siguiendo órdenes, describir unobjeto por su apariencia o por sus medidas, fabricar un objeto de acuerdo con una descripción (dibujo), relatar un suceso, hacer conjeturas sobre el suceso, formar y comprobar una hipótesis, presentar los resultados de un experimento mediante tablas y diagramas, inventar una historia y Ieerla,, actuar en teatro, cantar a coro, adivinar acertijos, hacer un chiste y contarlo, resolver un problemade aritmética aplicada, traducir de un lenguaje a otro, suplicar, agradecer, maldecir, saludar, rezar.

AUTOR. Filósofo austríaco del siglo XX. Iniciador de la filosofía analítica, que considera la ciencia el único conocimiento verdadero y que afirma que la función de la filosofía no es elaborar teorías, sino analizar el lenguaje. El segundo Wittgenstein estudia el uso del lenguaje.

TEMA.Los diferentes tipos de juegos de lenguaje.

IDEAS PRINCIPALES. 1) El texto comienza planteando cuántos tipos de oraciones existen, según el autor, son innumerables. 2) Los múltiples juegos de lenguaje no son fijos, surgen nuevos, cambian y desaparecen. 3) La expresión “juego de lenguaje” indica que el lenguaje es actividad. 4) Se enumeran muchos juegos de lenguaje, con la que intenta mostrar suenorme diversidad.

RELACIÓN ENTRE LAS IDEAS. El texto expone en qué consisten los juegos de lenguaje. Se plantea cuántos géneros de oraciones existen y responde que hay múltiples juegos de lenguaje. Después, presenta las características de esos juegos: sometidos a constantes cambios (surgen nuevos y otros desaparecen), se refieren a una actividad, al uso del lenguaje. Por último, nos ofreceuna extensa lista de juegos de lenguaje que indica su gran diversidad de aplicaciones.

EXPLICACIÓN DE LAS IDEAS. El tema del texto, los juegos de lenguaje, es el concepto fundamental de la filosofía del segundo Wittgenstein. En el Tractatus, sostenía que el único lenguaje con sentido era el lenguaje descriptivo, el de las ciencias de la naturaleza. En él, las proposiciones se refieren al mundoe intentan representarlo. La posición de este texto es diferente. Aquí se indica que el significado de las palabras o de las oraciones no viene dado por su referencia, sino por su uso. Para poder hablar un lenguaje no nos basta con conocer los nombres y sus referencias, necesitamos saber usar las palabras. El concepto de juego de lenguaje se refiere al uso de dicho lenguaje. Por eso, Wittgensteinafirma que hay muchas formas de usar el lenguaje. Una característica de los juegos de lenguaje es que están en constante cambio, surgen nuevos y otros desaparecen. Eso es porque los juegos de lenguaje forman parte de la vida, en la que nada hay estable. En la última parte del texto, se enumeran algunos juegos de lenguaje. La variedad de esa lista, en la que aparecen desde dar órdenes o relatar unsuceso, a las adivinanzas, los chistes o las maldiciones indica la gran riqueza de usos del lenguaje. En este sentido, el lenguaje ya no se limita a describir el mundo, sino que es como una caja de herramientas que permite innumerables usos. No existe un único uso del lenguaje.
TEXTO. ORTEGA Y GASSET. Historia como sistema, 1.
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