TEXTOS FUNCIONALES DE TIPO ESCOLAR

Ámbito de Uso
Finalidad
Destinatario
Emisor
Clase de texto
Marcas Textuales
Referencias de libro consultado
Observaciones
Cuadro Sinóptico:
Se usa habitualmente en la escuela para exponero presentar un tema dado sin dar mucha información. Es utilizado en la escuela para el estudio de trabajos académicos
Permitir captar rápidamente con un solo golpe de vista los datos más relevantesde un texto
Estudiante ya que con la elaboración del cuadro sinóptico es el estudiante quien aprende
El emisor es el estudiante ya que es el quien los elabora
Expositivo por que con estos cuadrosse puede dar a conocer el tema, es muy parecido al mapa conceptual
Coherencia
porque todo el cuadro tiene que tener un seguimiento y un orden bien estructurado.
Taller de Lectura y Redacción IIPágina 23
Ayuda a resumir un texto grande y aprenderlo con mayor facilidad
Mapa Conceptual:
Utilizado en el estudio para estudio de trabajos.
Es un instrumento de de representación delconocimiento de forma sencilla y practica
Facilita el aprendizaje o la enseñanza de un texto y también para ayudar a redactarlo
Estudiante quien los elabora por tareas escolares o para el estudio
El emisores el estudiante ya que los elabora para su estudio, siempre será de él, para él.
Expositivo ya que de una manera gráfica da a conocer un tema, de cualquier forma expone para nosotros u otraspersonas.
Cohesión ya que los mapas conceptuales llevan conectores y otras uniones.
Taller de Lectura y Redacción II pagina 25
Ayuda a retener mejor las ideas principales y aprender conceptos opalabras clave.
Esquema: hay 2 tipos, numérico y de llaves. Utilizada en la escuela para el estudio de trabajos
Facilitar la realización de resúmenes, síntesis, trabajos académicos etc.
Estudiante porquecon la elaboración de este es él quien aprende, aun si lo hace el maestro el alumno es el destinatario
Estudiante ya que los elabora por tarea o para su estudio
Expositivo ya que da a conocer un...