Textos Funcionales Escolares

Textos Funcionales Escolares
1.-  Son documentos que registran o exponen información. Su intención es apoyar el aprendizaje y la enseñanza.
a) Textos informativos b) textos funcionalesescolares c) administrativos d) resumen
2.- Se define como la exposición abreviada en la que se identifican los elementos esenciales y relevantes del material estudiado y se dejan de ladodetalles complementarios.
a) Resumen b) Mapa mental c) Mapa conceptual d) Cuadro sinóptico
3.- Los conceptos están incluidos en cajas o círculos, mientras que lasrelaciones entre ellos se explicitan mediante líneas que unen sus cajas respectivas.
a) Resumen b) Mapa mental c) Mapa conceptual d) Cuadro sinóptico

4.-Ordena los pasos a seguir, para la realización de un mapa conceptual:
_2_ Localizar y subrayar las ideas más importantes
_3_ Determinar la jerarquización de las palabras
_6_ Utilizar correctamente lasimbología
_1_Leer y comprender el texto
_5_Unir conceptos usando conectores
_4_ Establecer las relaciones entre ellas

5.-  Proporciona una estructura global coherente de una temática y susmúltiples relaciones. Pueden presentarse por medio de llaves y tomar forma de diagramas.
a) Resumen b) Mapa mental c) Mapa conceptual d) Cuadro sinóptico
6.- Elasunto que es motivo de nuestra atención se expresa en una imagen o idea central; de la cual se ramifican ideas principales y a la vez ideas complementarias.
a) Resumen b) Mapa mentalc) Mapa conceptual d) Cuadro sinóptico
7.- En que texto funcional se utilizan las sig. Técnicas: Énfasis, Asociación, Claridad y Estilo Personal.
a) Resumen b) Mapamental c) Curriculum d) Carta formal

8.- Texto funcional que ocupa la sig. Simbología: Ideas o conceptos, Conectores y Flechas:
a) Resumen b) Mapa mental...