textos funcionales
Páginas: 2 (251 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2013
TIPOS DE TEXTOS FUNCIONALES
Textos funcionales escolares:
Son documentos que registran o exponen información, la cual evidencia la prevención de saberes. Por lo tanto su intención estádirigida al apoyo de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
Característica:
La información se presenta en párrafos, listados, esquemas, diagramas, bosquejos. Usando palabras clave, flechas,figuras, títulos, subtítulos, etc.
Ejemplos:
-Cuadro sinóptico:
Representación grafica, que permite organizar de forma esquemática la información de un tema.
-Mapa conceptual: Organizador gráfico que posibilita presentar información. Su elaboración apoya las habilidades para desarrollar y constituir ideas, captando así las relaciones y categorizar de los conceptos.
TextosFuncionales
Personales:
Ofrecen información sobre el enunciador, quien manifiesta datos particulares referentes a su persona o alguna situación con la cual se vincula personalmente.Ejemplos:
-Curriculum vitae:
Es un texto que permite notificar datos personales, la trayectoria académica, profesional y laboral de un individuo.
Esindispensable para solicitar empleo, constituye una forma de prestación por lo que debe ser muy cuidadoso en su elaboración.
Textos funcionales
Laborales y sociales:
Se aplican en contextosempresariales, comerciales e institucionales. Por lo que la intención comunicativa está orientada a la realización de trámites, al planteamiento de problemas o peticiones.
Ejemplo:
-Solicitud de empleo:Es un documento que permite recabar de manera introductoria los datos de los posibles candidatos a ocupar un empleo.
TEXTOS FUNCIONALES
NOMBRE DE LAINSTITUCION: COLEGIO DE BACHILLERES
PLANTEL: PLANTEL N˚20 MATIAS ROMERO
ASIGNATURA: TALLER DE LECTURA Y REDACCION
ALUMNO: OSCAR AXEL LOPEZ ORTEGA
PROFESOR: JOSE OSCAR RODRIGUEZ MORALES
GRUPO: 151...
Textos funcionales escolares:
Son documentos que registran o exponen información, la cual evidencia la prevención de saberes. Por lo tanto su intención estádirigida al apoyo de los procesos de enseñanza y de aprendizaje.
Característica:
La información se presenta en párrafos, listados, esquemas, diagramas, bosquejos. Usando palabras clave, flechas,figuras, títulos, subtítulos, etc.
Ejemplos:
-Cuadro sinóptico:
Representación grafica, que permite organizar de forma esquemática la información de un tema.
-Mapa conceptual: Organizador gráfico que posibilita presentar información. Su elaboración apoya las habilidades para desarrollar y constituir ideas, captando así las relaciones y categorizar de los conceptos.
TextosFuncionales
Personales:
Ofrecen información sobre el enunciador, quien manifiesta datos particulares referentes a su persona o alguna situación con la cual se vincula personalmente.Ejemplos:
-Curriculum vitae:
Es un texto que permite notificar datos personales, la trayectoria académica, profesional y laboral de un individuo.
Esindispensable para solicitar empleo, constituye una forma de prestación por lo que debe ser muy cuidadoso en su elaboración.
Textos funcionales
Laborales y sociales:
Se aplican en contextosempresariales, comerciales e institucionales. Por lo que la intención comunicativa está orientada a la realización de trámites, al planteamiento de problemas o peticiones.
Ejemplo:
-Solicitud de empleo:Es un documento que permite recabar de manera introductoria los datos de los posibles candidatos a ocupar un empleo.
TEXTOS FUNCIONALES
NOMBRE DE LAINSTITUCION: COLEGIO DE BACHILLERES
PLANTEL: PLANTEL N˚20 MATIAS ROMERO
ASIGNATURA: TALLER DE LECTURA Y REDACCION
ALUMNO: OSCAR AXEL LOPEZ ORTEGA
PROFESOR: JOSE OSCAR RODRIGUEZ MORALES
GRUPO: 151...
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