Textos Funcionales






textos funcionales





Los textos funcionales son textos en donde predomina la función apelativa o conativa del lenguaje eso quiere decir que como si estuviera dando una orden. Con eso se logra hacer que el receptor entienda lo que tiene que hacer con las indicaciones.
Se les llama funcionales porque cumplen con una función específica, y no son de recreación. Existendistintos tipos de textos funcionales, desde una receta de cocina hasta una Vademécum de un remedio.
Entonces podemos entender que los textos funcionales son generalmente instructivos que cuentan con características comunes.
Los textos funcionales:Cumplen con una función o propósito:

narrar, convencer, explicar, solicitar

empleo, una beca, una oportunidad y

resolver problemas.

•Personal: Currículum vitae

• Escolar: Cuadro sinóptico y Mapa

conceptual

• Laboral y social: Carta petición y

Solicitud de empleo.




Los Textos Escolares.

Los textos funcionales escolares son documentos que registran o exponen informacion que evidencia la aprehension de saberes; por tanto, los procesos tanto de enseñanza como de aprendizaje.

Las caracteristicas externas,dependen de la estructura del texto. Por ejemplo, se puede disponer la informacion en :
•Parrafos
•Listados
•Esquemas
•Diagramas
•Bosquejos
•Palabras claves
•Flechas
•Figuras
•Titulos
•Subtitulos
Los rasgos internos se vinculan con los prototipos textuales o estrategias de presentaron del texto. Los textos funcionales escolares pueden presentar cronologia de hechos (narracion),enumeracion de aspectos o elementos (descripcion), expleracion de datos, sucesos (exposion), disertacion de ideologia, posturas, crenecias (argumentacion), que pueden manifestarse a traves de informes, explicaciones, dialogos, entrevistas (conversacion).




Textos Funcionales Personales.
Como su nombre lo indica, son los textos que una persona elabora para satisfacer alguna necesidad de símisma, es decir, tiene una intención comunicativa personal específica.

* PROPIEDADES DEL TEXTO
* Adecuacion
Determina que las palabras son las mas apropiadas para establecer la comunicación, tomando en cuenta las caracteristicas del enunciatario y la reaccion que se busca provocar en el.
* Cohesion
Consiste en ligar las frases, de tal modo que el paso de una a otra no se “rompa” sino que se tenga una continuidad logica.

* Coherencia
Se Determina cuando el contenido gira alrededor de un solo tema o referente a el.

* EJEMPLOS
Personales de Uso propio
Diario
En este tipo de texto el autor narra lo mas relevante que le ocurre dia a dia. Incluye las impresiones, opiniones y reflexiones que estos le producen.

Memoria
La memoria se refiere a recuerdos que elautor plasma en un escrito sobre personajes cononcidos de su epoca o algun hecho que presencio y puede dar fe.

Autobiografia
El autor pretende contar su propia vida, expresar sus ideas o confesar sus sentimientos.

Cuaderno de viaje
Como su nombre lo dice, en este tipo de texto el autor va anotando lo que ve u observa durante un viaje a traves de un pais o una region, incluye tambien lasimpresiones que le produce esta experiencia.

Personales dirigidos a un enunciatario

Carta
La carta puede ser familiar, de negocios o legal. En este caso nos referimos a los familiares queson dirigidas a parientes, amigos, compañeros o personas de mucha confianza con las que queremos comunicarnos a distancia y por escrito.

Anécdota
La anécdota es un relato brece sobre algun hecho curioso o importante que nos a pasado o un recuerdo.


Textos Funcionales Laborales y Sociales.
Textos Laborales
Son aquellos textos que cumplen funciones especificas dentro de un ámbito...