Textos funcionales
Páginas: 13 (3182 palabras)
Publicado: 13 de enero de 2015
I. Textos Funcionales
1.1 Definición textos funcionales
Los textos funcionales son textos en donde predomina la función apelativa del lenguaje. Se dirigen a un receptor en forma directa, clara y precisa para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones. En algunas ocasiones, los textos funcionales nos indican, además, los materiales que se requieren paralograr lo que deseamos o necesitamos hacer.
1.2 Proceso de la comunicación aplicada
Hoy más que nunca, nuestras sociedades funcionan con base al proceso de la comunicación y gracias a él podemos enviar, recibir e interpretar información que nos permite comprender el mundo que nos rodea. Para que este proceso se lleve a cabo se requieren varios elementos: un emisor (hablante) elige un código(codifica) para transmitir un mensaje (información) a través de un canal (medio) para hacerlo llegar a un receptor (oyente) que lo interpreta (decodifica) dentro de un referente (contexto) en el que se encuentren los interlocutores. El proceso puede romperse cuando encontramos algún ruido que impide que el mensaje llegue al receptor.
Ejemplo: Susy escribió el siguiente correo, para avisar que yaestaba en la ciudad para comenzar a trabajar.
Lic. Oscar Dávila, buenas tardes:
Me permito dirigirme a usted, para informarle que ya me encuentro en la ciudad, y que no me es posible hablarle, ya que no cuento con línea telefónica y perdí mi celular, es por eso que le escribo este correo.
Ya me encuentro en mi nueva casa, el único problema es que no ha llegado la mudanza, por lo que lepido su permiso, para trabajar el día de hoy desde mi casa.
Atte. Lic. Susana Ramírez
En el texto anterior, Susy aparece como el emisor ya que trasmite el mensaje, y Oscar es el receptor debido a que es la persona que recibe el mensaje. Y por último el mensaje es el aviso que transmite Susy.
Los textos te permiten hablar de tus necesidades, y a su vez, actuar: organizar conocimientos,apoyar las técnicas de estudio, registrar datos, transmitir mensajes y clasificar conocimientos, entre otras posibilidades.
Debido al tipo de información que manejan se dividen en personales, escolares y laborales
Ejemplos:
Textos funcionales personales: currículum vitae, recados y correos electrónicos.
Textos funcionales escolares: notas de clase, cuadros sinópticos, mapa conceptual yresúmenes.
Textos funcionales laborales y sociales: solicitudes, memorándum, oficios y cartas.
Función apelativa y referencial
Dentro de los textos funcionales predomina la función referencial (cuando el emisor comunica, explica o hace referencia de las cosas) y apelativa (cuando trata de convencer al receptor). Esto supone que los textos funcionales son escritos (con un lenguaje coloquial ycon un propósito específico) por un emisor que envía un mensaje al receptor.
Si el propósito del emisor es explicar o informar utilizará la función referencial, si el propósito comunicativo es persuadir o solicitar, hará uso de la función apelativa.
Ejemplo:
1.3 Propiedades de los textos funcionales, características de los textos funcionales
Propiedades:
Todos los textos, nosólo son funcionales, además deben contar con algunas propiedades o condiciones para cumplir con su propósito comunicativo.
Las propiedades o condiciones que los textos deben tener son las siguientes:
Adecuación: Determina que palabras son las mas apropiadas para establecer la comunicación, tomando en cuenta las características del enunciado y la reacción que se busca provocar en el.Cohesión: Consiste en ligar las frases, de tal modo que el paso de una idea a otra no se rompa sino que tenga una continuidad lógica.
Coherencia: Se determina cuando el contenido gira alrededor de un solo tema o referente.
Por ejemplo, al ver el enunciado: juega - el - niña - en – La - parque, puedes identificar que no cumple con las propiedades de los textos (adecuación, cohesión y coherencia)....
1.1 Definición textos funcionales
Los textos funcionales son textos en donde predomina la función apelativa del lenguaje. Se dirigen a un receptor en forma directa, clara y precisa para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones. En algunas ocasiones, los textos funcionales nos indican, además, los materiales que se requieren paralograr lo que deseamos o necesitamos hacer.
1.2 Proceso de la comunicación aplicada
Hoy más que nunca, nuestras sociedades funcionan con base al proceso de la comunicación y gracias a él podemos enviar, recibir e interpretar información que nos permite comprender el mundo que nos rodea. Para que este proceso se lleve a cabo se requieren varios elementos: un emisor (hablante) elige un código(codifica) para transmitir un mensaje (información) a través de un canal (medio) para hacerlo llegar a un receptor (oyente) que lo interpreta (decodifica) dentro de un referente (contexto) en el que se encuentren los interlocutores. El proceso puede romperse cuando encontramos algún ruido que impide que el mensaje llegue al receptor.
Ejemplo: Susy escribió el siguiente correo, para avisar que yaestaba en la ciudad para comenzar a trabajar.
Lic. Oscar Dávila, buenas tardes:
Me permito dirigirme a usted, para informarle que ya me encuentro en la ciudad, y que no me es posible hablarle, ya que no cuento con línea telefónica y perdí mi celular, es por eso que le escribo este correo.
Ya me encuentro en mi nueva casa, el único problema es que no ha llegado la mudanza, por lo que lepido su permiso, para trabajar el día de hoy desde mi casa.
Atte. Lic. Susana Ramírez
En el texto anterior, Susy aparece como el emisor ya que trasmite el mensaje, y Oscar es el receptor debido a que es la persona que recibe el mensaje. Y por último el mensaje es el aviso que transmite Susy.
Los textos te permiten hablar de tus necesidades, y a su vez, actuar: organizar conocimientos,apoyar las técnicas de estudio, registrar datos, transmitir mensajes y clasificar conocimientos, entre otras posibilidades.
Debido al tipo de información que manejan se dividen en personales, escolares y laborales
Ejemplos:
Textos funcionales personales: currículum vitae, recados y correos electrónicos.
Textos funcionales escolares: notas de clase, cuadros sinópticos, mapa conceptual yresúmenes.
Textos funcionales laborales y sociales: solicitudes, memorándum, oficios y cartas.
Función apelativa y referencial
Dentro de los textos funcionales predomina la función referencial (cuando el emisor comunica, explica o hace referencia de las cosas) y apelativa (cuando trata de convencer al receptor). Esto supone que los textos funcionales son escritos (con un lenguaje coloquial ycon un propósito específico) por un emisor que envía un mensaje al receptor.
Si el propósito del emisor es explicar o informar utilizará la función referencial, si el propósito comunicativo es persuadir o solicitar, hará uso de la función apelativa.
Ejemplo:
1.3 Propiedades de los textos funcionales, características de los textos funcionales
Propiedades:
Todos los textos, nosólo son funcionales, además deben contar con algunas propiedades o condiciones para cumplir con su propósito comunicativo.
Las propiedades o condiciones que los textos deben tener son las siguientes:
Adecuación: Determina que palabras son las mas apropiadas para establecer la comunicación, tomando en cuenta las características del enunciado y la reacción que se busca provocar en el.Cohesión: Consiste en ligar las frases, de tal modo que el paso de una idea a otra no se rompa sino que tenga una continuidad lógica.
Coherencia: Se determina cuando el contenido gira alrededor de un solo tema o referente.
Por ejemplo, al ver el enunciado: juega - el - niña - en – La - parque, puedes identificar que no cumple con las propiedades de los textos (adecuación, cohesión y coherencia)....
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