Textos Funcionales
Páginas: 3 (521 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2015
Mapa Conceptual
Definición: Un mapa conceptual resume en un simple esquema de ideas un concepto, este esquema presenta más que ideas, interpretaciones del que analiza la fundación del término. Paraque el mismo procese y se le haga fácil al espectador conseguir la idea general de los enunciados expuestos en tal orden.
La estructura cognitiva de un mapa conceptual sirve para que a partir de unose desarrollen más, con las ideas de los que lo analizan e interpretan de otra forma, en forma consciente y explícita, vincula los nuevos conceptos a otros que ya posee.
Se denomina mapa conceptual ala herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento.
Uso: El uso de los mapas conceptuales. El mapa conceptual es una herramientadidáctica de aprendizaje que permite a los estudiantes establecer relaciones y conexiones, en el caso de nuestra rama que es la historia, nos permite relacionar periodos y culturas diferentes en el tiempo.Esta herramienta además facilita el aprendizaje de los contenidos en los estudiantes.
En la PLANEACIÓN, como recurso para organizar y visualizar el plan de trabajo, evidenciar las relaciones entre loscontenidos y resumir esquemáticamente el contenido o narrativa que se desarrolla.
En el DESARROLLO, como una herramienta que ayuda a captar el significado de los materiales que se pretendenaprender.
En la EVALUACIÓN, como recurso para la evaluación formativa. Permite "visualizar el pensamiento", para así, corregir a tiempo posibles errores en la relación de los conceptos principales.
MapaConceptual
Carta Formal
Definición: Una carta formal es un medio de comunicación entre dos personas que no se conocen o donde el tema a tratar obliga a la utilización del lenguaje formal. Sesuelen utilizar ciertas frases comunes para dirigirse a quien se envía la carta, denominadas fórmulas de cortesía.
Las cartas formales se redactan en lenguaje formal, ya que la carta va dirigida a...
Definición: Un mapa conceptual resume en un simple esquema de ideas un concepto, este esquema presenta más que ideas, interpretaciones del que analiza la fundación del término. Paraque el mismo procese y se le haga fácil al espectador conseguir la idea general de los enunciados expuestos en tal orden.
La estructura cognitiva de un mapa conceptual sirve para que a partir de unose desarrollen más, con las ideas de los que lo analizan e interpretan de otra forma, en forma consciente y explícita, vincula los nuevos conceptos a otros que ya posee.
Se denomina mapa conceptual ala herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento.
Uso: El uso de los mapas conceptuales. El mapa conceptual es una herramientadidáctica de aprendizaje que permite a los estudiantes establecer relaciones y conexiones, en el caso de nuestra rama que es la historia, nos permite relacionar periodos y culturas diferentes en el tiempo.Esta herramienta además facilita el aprendizaje de los contenidos en los estudiantes.
En la PLANEACIÓN, como recurso para organizar y visualizar el plan de trabajo, evidenciar las relaciones entre loscontenidos y resumir esquemáticamente el contenido o narrativa que se desarrolla.
En el DESARROLLO, como una herramienta que ayuda a captar el significado de los materiales que se pretendenaprender.
En la EVALUACIÓN, como recurso para la evaluación formativa. Permite "visualizar el pensamiento", para así, corregir a tiempo posibles errores en la relación de los conceptos principales.
MapaConceptual
Carta Formal
Definición: Una carta formal es un medio de comunicación entre dos personas que no se conocen o donde el tema a tratar obliga a la utilización del lenguaje formal. Sesuelen utilizar ciertas frases comunes para dirigirse a quien se envía la carta, denominadas fórmulas de cortesía.
Las cartas formales se redactan en lenguaje formal, ya que la carta va dirigida a...
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