Textos Para Desarrollar Habilidades Pienso 1

Programa integral de estimu ación de la inteligencia
VINCULADO CON LOS CONTENIDOS DEL PROGRAMA VIGENTE
CarlosYuste Hernánz Ma. de los Angeles Errisúriz Alarcón trillas C' Laura Ruiz Pérez

PIENSO
PIENSO
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PRI ARIA.
Carlos Yuste Hernánz Ma. de los Angeles Errisúriz Alarcón Laura Ruiz Pérez
EDITORIAL
TRILLAS
Mexico, Argentina .España. Colombia. Puerto Rico, Venezuela
Catalogación en la fuente
Yuste Hernán, Carlos Pienso 1 : programa integral de estimulación de la
inteligencia. --México : Trillas, 1998 (reimp. 2006). 109 p. : fi. col. ;27 cm. "Primaria" ISBN 968-24-5000-4
1. Cognición. 2. Intelecto. 3. Educación primaria .
I. Errisúriz Alarcón, María de los Ángeles. II. Ruiz Pérez, Laura . 111. t.D-572.8'Y428p LC-L81523'Y8.6 3107
Diseño e ilustración: Ma. Guadalupe Pacheco
La presentación y disposición en conjunto de PIENSO 1 . Programa integral de estimulación de la inteligencia son propiedad del editor. Ninguna parte de esta obra puede ser reproducida o trasmitida, mediante ningún sistema o método, electrónico o mecánico (incluyendo el fotocopiado, la grabación
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la Industria Editorial
Reg. núm. 158
Primera edición (1500 968-24-5000-4)
Reimpresión, 2006
(00, 55, 4-9-5T, 5R, 51, 3-7-5L, 5A, SM)
Impreso en México
Printed in Mexico
Se imprimió en
Rotodiseño y Color, 5. A. de C. V
AO 75 TRW

¡Quiero
invitarte para
que trabajemos en un programa que seguramente te gustará! Aprenderemos juntos a fortalecertu inteligencia.
' Yo he
desarrollado para ti: juegos, ejercicios y retos
que te permitirán tener nuevas ideas para estudiar mejor y aprender a aprender.
)OW
En ocasiones,
jugaremos a 04
observar e identificar semejanzas y diferencias, organizaremos y clasificaremos información para facilitar la asimilación de conceptos y la memorización.
Jugaremos también dominó, identificandola seriación de las fichas y aprenderemos
estrategias de cálculo que te ayudarán a
realizar de manera ágil y
certera las operaciones
matemáticas y
los problemas
de razonamiento.,
Probarás y estimularás tu creatividad inventando figuras y textos y, sobre todo, potenciarás tus habilidades intelectuales.
..
¡Sígueme!, no te pierdas la oportunidad y el reto de participar en elPrograma Integral de Estimulación de la Inteligencia.
Índice de contenido
ATENCIÓN-O
BSERVACIÓN
r9
FUNDAMENTOS DEL RAZONAMIENTO
(45
ORIENTACIÓN ESPACIO-TEMPORO-
(7
M
TR/C/DAD
(~6 5
ESTRATEGIAS DE CÁLCULO Y PROBLEMAS NUMÉRICO -VERBALES
79
PENSAMIENTO CREATIVO

(-91
COMPRENSIÓN DEL LENGUM)E
(1O7
8
ATENCIÓN-OBSERVACIÓN
COMPARACIONES
Observa las figuras decada cuadro e identifica las tres diferencias que aparecen en cada pareja . Dibuja lo que falta paracompletarlas.
ATENCIÓN.o
BSERVACIÓN
U Descubre y colorea las cinco flores iguales a la muestra que aparece en color,
10
pTENCIÓN-Q
IDENTIFICACIÓN DE FIGURAS IGUALES
BSERVACIÓN
U Descubre y colorea los cinco gatos iguales a la muestra que aparece en color.
'e,
11
p/TENCIÓN_oPERCEPCIÓN DE SECUENCIAS RÍTMICAS
BSERVACIÓN
Li Escucha con atención y sigue estos ritmos . Por cada golpe traza
una línea; por cada dos golpes, dos líneas, y así sucesivamente.
Fíjate cómo marco los golpes en este ejemplo.
I L LJ EJ L I I L El LJ
1
2
3
4
5
6
Estos ejercicios debe dictarlos otra persona que realice diversas combinaciones de ritmos, según su criterio .
12...