Textos personales escolares

Textos personales escolares
Son anotaciones individuales de información y ejercicios que complementan prácticas educativas. Su intención es dar apoyo didáctico para ayudar a la memoria, reforzar laslecturas, la exposición de clases y organizar los esquemas que apoyan la adquisición de conocimiento.
1. Agenda
2. Bitácora Col
3. Apuntes en clase
4. Cuaderno de trabajo

AgendaEs el texto que nos ayuda en la organización de nuestras actividades diarias.
Existen agendas de diferentes tamaños, pero también las podemos crear con servidores como Hotmail y yahoo.

FECHA |HORA | ANOTACIONES |
01-11-2011 | 7 – 8 a.m. | Estudio matemáticas |
01-11-2011 | 8 – 9 a.m. | Estudio TLR |
01-11-2011 | 9 – 10 a.m. | Convivio |
01-11-2011 | 10 – 11 a.m. | |
01-11-2011 |11 – 12 a.m. | Hacer ejercicio |
01-11-2011 | 12 – 1 p.m. | Platicar con amigos |
01-11-2011 | 1 – 2 p.m. | Salir con novia |
01-11-2011 | 2 – 3p.m. | |
01-11-2011 | 3 – 4 p.m. | Regresar acasa |
01-11-2011 | 4 – 5 p.m. | Comer |
01-11-2011 | 5 – 6 p.m. | Comer Jugar Play Station |
01-11-2011 | 6 – 7 p.m. | Salir a fiesta |
Formato de Agenda - 1 de Noviembre

Bitácora Col
Es unescrito en el cual queda asentado, para el conocimiento del alumno y del maestro, del alumno y avance de una clase de actividad.

16 de Noviembre del 2011
Ética y Valores
¿Qué pasó?
En la clasede hoy vi con mis compañeros una película que el maestro había dejado como actividad para este día, en donde a una mujer le pasaban cosas extrañas y en distintas ocasiones aparecían personas explicandosus ideas acerca de la realidad y de la forma en que influye la mente en nuestra vida a través de los pensamientos. Tardó alrededor de una hora y media, al terminar contestamos tres preguntas con lainformación obtenida y luego decidimos irnos ya que el maestro aun no había llegado y no había nada más que hacer.

¿Qué sentí?
Un poco de interés ya que a pesar de que estos temas aun no los...