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Guión de lectura de La República

GUÍA DE LECTURA DE LA REPÚBLICA
¿QUÉ ES LA REPÚBLICA?
La República es probablemente el diálogo más importante y conocido de Platón. Su
título en griego es Politeía (derivado de polis, lo traducimos como comunidad política). La obra se inscribe dentro del periodo de madurez de su producción literaria y
fue probablemente concluida sobre el 374 a.C., bastantedespués de su primer viaje
a Sicilia y antes del segundo, con la Academia platónica funcionando desde hacía
más o menos una década.
El tema principal de la obra es la justicia, una descripción del modo de vida que
resulta más provechoso al ser humano y para ello Platón necesitará describir tanto el
marco social donde esta vida pueda ser realizada (teoría del Estado ideal) como la
naturalezadel alma humana individual (psicología) sometidaa conflictos y tensiones
entre sus diversas fuerzas dominantes.
Más allá de este tema principal, La República nos muestra la mayoría de los temas
platónicos y en ella se mezclan posiciones epistemológicas, ontológicas, éticas y
políticas.
Estructurada en diez libros o capítulos, este diálogo intentará resolver uno de los
principales problemasde la filosofía de Platón: encontrar una estructura social ideal
que supere los defectos de todas las formas decadentes de Estado existentes en la
realidad y a las cuales había dedicado sumaatención desde su juventud. Tal como
atestigua su Carta VII, obra autobiográficamuy útil para conocer la evolución del
pensamiento político de Platón, todas las formas de gobierno que le tocó en suertevivir (la democracia, la oligarquía impuesta en Atenas por Esparta, la democracia
reinstaurada que condenó a Sòcrates) se revelaron como injustas, irracionales y
condenadas a una inevitable degradación. Abandonando progresivamente sus intentos de llevar a la práctica sus ideales aristocráticos, resistiendo incluso invitaciones a participar en tareas de gobierno por parte de parientes como Cármides oCritias, decepcionado por sus intentos fallidos con Dioniso de Siracusa, su preocupación política sólo se plasmará en sus diálogos, cada vez más pesimistas, y en la
dirección de la Academia, una especie de primera universidad donde se cumpliría el
programa de formación del político ideal.

PERSONAJES
El personaje principal es Sócrates que, a diferencia de su papel en los diálogos dejuventud, aparece ahora como un pensador seguro y poseedor de la verdad. Por su
boca conocemos el pensamiento de un Platón maduro que ya no sigue la estela del
maestro admirado sino que elabora una teoría propia que va impregnando toda la
obra. Como telón de fondo de todo el diálogo la Teoría de las Ideas se va mostrando
como un sistema acabado de interpretación de la realidad y del conocimiento. Endiálogos posteriores Platón se mostrará crítico respecto su propio sistema y hasta
Sócrates dejará de ser el personaje principal. Por otro lado, la teoría sobre el Estado
y la historia de la decadencia de los regímenes políticos también se presenta aquí de
forma consistente y nada dubitativa.
Los otros personajes de la obra están claramente al servicio del plan expositivo y
excepto en elcaso del Libro I, donde Trasímaco deja sobre la mesa las principales
tesis de la sofística sobre la justicia (como la leydel más fuerte o la injusticia vista
como algo más ventajoso que la justicia), el resto de interlocutores de Sócrates sólo
asienten o permiten ingenuamente que éste muestre sus principales argumentacio1

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nes. Tales personajes son Glaucón yAdimanto (hermanos mayores de Platón), que
se consolidan a partir del Libro II como únicos interlocutores de Sócrates. El diálogo
se desarrolla en la casa del anciano Céfalo, un meteco que habita en el Pireo y que
hace de anfitrión de una reunión tras una celebración religiosa en Atenas. Otros personajes presentes o citados no tienen ningún papel relevante en la obra.

LOS TEMAS DE LA...