Textos y Propiedades Textuales

Los textos. Conceptualización y propiedades textuales
Concepto de texto: desde el nuevo enfoque sobre el estudio del lenguaje se da prioridad a la comunicación y las funciones sociales que por medio de aquella los individuos pueden desempeñar. Por este motivo el análisis sintáctico de oraciones sin ningún contacto con el uso, es decir análisis descriptivo del sistema, ha quedado obsoleto.En cambio, se propone estudiar y analizar los fenómenos que van más allá de la oración y que tienen relación estrecha con el uso cotidiano de la lengua: los textos.
Como todo fenómeno social, el de los textos no carece de complejidad. Este motivo ha suscitado que una sola disciplina no llegue a agotar el análisis y que por ende, se proponga un abordaje multidisciplinar de los textos, susvariables, características, tipos, propiedades, etc. Pero antes de entrar en la descripción de todos estos factores debemos dilucidar qué entendemos por “texto”.
Se ha dicho, desde un enfoque un tanto cerrado y tradicional, que los textos son las sumas de las oraciones que los componen. Esta definición plantea algunos problemas no menores, puesto que supondría que un conjunto de oracionescualquiera que se encuentren conectadas conformarían un texto. Tal suposición es errónea en alguno de sus términos porque lo que define a un texto no son sólo las oraciones que lo componen sino además un conjunto de otras cuestiones que enriquecen a aquella definición y que a continuación tomamos de Bernárdez.
El autor sostiene que un texto es “la unidad lingüística comunicativafundamental, producto de la actividad verbal humana, que posee siempre un carácter social; está caracterizado por su cierre semántico y comunicativo, así como por su coherencia profunda y superficial, debida a la intención (comunicativa) del hablante de crear un texto íntegro, y a su estructuración mediante dos conjuntos de reglas: las propias del nivel textual y las del sistema de la lengua”. (Bernárdez,1982, p. 85).
Desglosemos un poco esta definición para poder comprender algunos importantes elementos.
Texto es la unidad lingüística comunicativa fundamental: desde el punto de vista de la comunicación, la unidad fundamental no es la oración sino el texto.
Producto de la actividad humana: no es una abstracción creada para su estudio sino que es el resultado de la actividadlingüístico – comunicativa.

Está caracterizado por su cierre semántico y comunicativo: constituye una unidad cuyo sentido e intencionalidad no tiene relación de dependencia con otros textos.
Coherencia profunda y superficial: un texto, para ser considerado como tal, debe acreditar el requisito de coherencia; es decir que se le debe poder asignar un tema o asunto global al tiempo que debeestar estructurado y organizado cohesivamente.
Estructuración mediante dos conjuntos de reglas, las propias del nivel textual y del sistema de reglas de la lengua: todo texto se compone de oraciones que se ajustan a las exigencias del sistema de la lengua. Por otra parte, existen ciertas reglas, llamadas reglas de cohesión, que trascienden lo oracional y tienen relación directa con loorganizacional del texto.
Por el momento sólo nos limitamos a unos elementos de los textos: los deícticos. Como se ha dicho el texto es la unidad comunicativa fundamental. Esto implica no sólo el abandono de la unidad de estudio oracional sino también la adición de un contexto o situación de comunicación, que en algunos casos está construida en el texto a través de elementos a los que llamamosdeícticos. Estos elementos mantienen y crean la situación de enunciación de un texto (relaciones exofóricas) y a la vez aportan otras características de relación con otros elementos del texto (relaciones endofóricas).






















PROPIEDADES TEXTUALES.


Hemos establecido antes que existe una serie de elementos que hacen que un conjunto de oraciones...