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Ensayo sobre los Materiales Didácticos y Educativos

En el presente ensayo se trata de exponer de manera clara los diferentes tipos de materiales didácticos y educativos, pero tomare como punto departido los lineamientos enmarcados en la Reforma Integral de Nivel Medio Superior y el modelo educativo del colegio de bachilleres. De tal suerte, que al final del ensayo puede comprenderse elenfoque que se les da a los materiales didácticos y educativos.


La Reforma Integral del Nivel Medio Superior se ha declarado, a través de los acuerdos publicados en el Diario Oficial.
En el Acuerdo445 se menciona las diferentes mediaciones para cumplir con el objetivo de la enseñanza-aprendizaje, en el apartado donde se menciona a los materiales didácticos, se les nombra como la mediacióndigital.

“IV. Mediación digital. Se refiere a la utilización de los medios digitales y en general al uso de las tecnologías de la información y la comunicación para la interacción entre estudiantes ydocentes. En función de la opción educativa la mediación digital puede ser:
1. Prescindible, o
2. Imprescindible.”1

En este sentido tenemos que el material se clasifica de acuerdo a su origen comoel que es realizado por la institución y el ya existente, pensando que el imprescindible es el que es realizado por la institución, puesto que es un traje a la medida para los programas yrequerimientos que demanda la institución que los requiere, por obviedad los prescindibles serán los materiales ya existentes, puesto porque han sido laborados para otras instituciones contemplando lasnecesidades de las mismas.
De acuerdo a la función, los materiales imprescindibles serian los básicos, puesto que estos son el fundamento de apoyo a la docencia, los complementarios y suplementarios serianprescindibles, puesto sólo serían un agregado a lo diseñado en el programa.
Por último, tenemos que los materiales de acuerdo con los tipos de lenguaje, sería imprescindible el material escrito,...