TEXTOS

TEXTO LITERARIO
PODEMOS COSIDERAR QUE EL TEXTO LITERARIO, en cuanto a resultado articulado y coherentemente estructurado de la enunciación del lenguaje literario detecta ciertas características que sucitamente describimos de este modo: el texto literario configura un universo de naturaleza ficcional con dimensión e índice de particularización muy variables ; l mismo tiempo, evidencia unaconsiderable coherencia, tanto desde el punto de vista semántico como desde el punto de vista técnico-compositivo; el texto literario debe de ser entendido también como entidad pluriestraficada esto es, constituida por diversos niveles de expresión; por último, hay que considerar todavía que el texto literario comprende una dimensión virtualmente ínter textual , en la medida en que es posiblerelacionarlo con otros textos que con el dialogan y en el que se proyecta.
En nuestros tiempos el texto literario es sobre todo un texto escrito
La coherencia del texto literario es, ante todo, una propiedad directamente deducida del hecho del hecho de que el constituye una entidad teleológicamente estructurada y no un conjunto aleatorio de sistemas.
La coherencia textual está asegurada en primerainstancia por mecanismo de naturaleza lingüística (reglas morfológicas, articulaciones sintácticas, etc. ) que aseguren la unión entre los elementos localizados en la superficie del texto asi como su desarrollo lógico-semántico
El texto literario esta pluriestraficado, en el sentido de que esta formado por diversos tratos integrados por elementos de naturaleza diversa. Al desempeñar funcionesespecíficas y diferenciadas, esos elementos se articulan entre si de forma con frecuencia compleja y forman de este modo una entidad orgánica y poliformica
La características del texto literario solicita una reflexión que lo conexiona con otra caracterización: la de la obra literaria concepto que se debe considerar autónomo pero no absolutamente independiente, con relación al texto literario.Comentarios de textos
Fundamentos teóricos y análisis literarios
Carlos reis, biblioteca filologica, ediciones colegios de España, edición 1995


Como redactar un introducción
La introducción no tiene normas fijas, dependiendo del autor de trabajo y los objetivos del mismo sin embargo debe proporcionar al lector una idea clara y precisa de la investigación que se propone, haciendouna exposición del problema, de su desarrollo histórico, de su marco científico, de la forma en el que se descubrieron sus principales parámetro, y del estado actual de la investigación.
Es decir consiste en un breve resumen de los aspectos más relevantes que se manejaran más ampliamente en otros capítulos de la tesis; debe contener:
1. El objetivo d la investigación
2. El método. Como secómpreda responder a la pregunta de la investigación
3. La justificación y antecedentes. Hay que justifica la necesidad de porque se hace la investigación la utilidad del método propuesto y la obtención de los resultados deseados.
4. En que población o universo se pretende realizar
5. Con que instrumentos
6. Qué tipo de análisis de datos se propone
7. Qué resultados se pretende obtenerJustificación del proyecto
En este apartado se busca responder a las siguientes preguntas
¿Existe alguna necesidad que justifique la investigación?
¿Se cumple expectativas de la índole social, educativas, científicas, etc.?
Es permitente desarrollar las razones que le investigador posee en la realización de una investigación.
OBJETIVO
Para evitar confusiones y repeticiones innecesarias, losobjetivos constituyen el “para que” del estudio, mientras el “que” dele studio estaría presentado en el planteamiento del problema.
Este “para que” el estudio debe explicar con claridad precisión y con las palabras necesarias a fin de permitir seguir el rumbo trazado por el método que se establesca.
De cada objetivo debe dependerse una hipótesis o comprobar o bien la descripción de un...