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Páginas: 17 (4217 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2014
COLEGIO FISCOMISIONAL LEON RUALES
ANATOMIA
PRE BI
BLOQUE I
GENERALIDADES DE ANATOMÍA Y ORGANIZACIÓN DEL CUERPO HUMANO:
Temática: Definiciones de Anatomía, fisiología e higiene.- división, relación con otras ciencias - importancia - División de la anatomía - Planos y términos anatómicos -regiones y cavidades corporales - Visión general de órganos y sistemas.DEFINICIONES:
ANATOMIA:










ANATOMÍA: Es una ciencia que estudia la organización estructural del cuerpo humano y las relaciones entre los diferentes órganos.
FISISOLOGIA: La fisiología (del griego physis, naturaleza, y logos, conocimiento, estudio) es la ciencia biológica que estudia las funciones de los seres orgánicos.
Ciencia que tiene por objeto el estudio de los fenómenosque tiene lugar en el organismo vivo, intenta explicar las reacciones químicas que ocurre en las células, las transmisiones de impulsos, las contracciones de los músculos, la reproducción entre otros . el hecho de vivir sale de nuestro control y es así como el hambre nos hace buscar alimento, el miedo nos hace buscar refugio, el frio nos hace buscar calor.
Para que la fisiología puedadesarrollarse hace falta conocimientos tanto a nivel de partículas como del organismo en su conjunto interrelacionando con el medio. Todas las teorías en fisiología cumplen un mismo objetivo, hacer comprensibles aquellos procesos y funciones del ser vivo y todos sus elementos en todos sus niveles.
 HIGIENE:
 
Es el resultado del conocimiento integral del organismo, mediante el cual se sacan las normas yreglas tendientes a mejorar el estado de conservación de cada parte del organismo y prevenir males que puedan aquejarlo (Medicina preventiva). Cumplir así con el buen vivir.
 Higiene y sus ramas
 
1.  Higiene ambiental.
 
En el pasar del tiempo, el hombre tratando de satisfacer sus necesidades vitales por medio de la caza, se trasladaba constantemente de un sitio a otro de acuerdo con lascondiciones climáticas. Al convertirse de nómada en sedentario y constituirse los núcleos de población, el hombre escogía instintivamente lugares que no presentasen condiciones desfavorables a su desarrollo. El crecimiento de estos núcleos trajo como consecuencia que surgieran causas cada vez más graves de insalubridad en el medio ocupado, que al vencer los recursos purificadores naturales, hicieronque el hombre adoptara empíricamente medidas en defensa de su salud amenazada.
 
Las antiguas civilizaciones egipcias, asiáticas, persas, griegas, etruscas y romanas, construyeron innumerables obras de ingeniería sanitaria que no tenían otra finalidad que crear condiciones que permitiesen la vida en las aglomeraciones humanas, mediante la utilización racional de las medidas de higieneambiental. Estas medidas empíricas tendientes a controlar el medio ambiente fueron la base de la Higiene Ambiental. Hoy el quemar, el smog de fábricas, buses, incineraciones al aire libre contamina el medio ambiente y hace que la capa de ozono se vaya desgastando paulatinamente y producto de eso tenemos las alteraciones climáticas que enla provincia del Carchi se ha sentido más que en el resto de lasprovincias.
 
1.1.  Higiene Comunal
.
 
Llamamos Higiene Comunal a la rama de la higiene destinada a crear o restaurar en el medio ambiente las condiciones óptimas para la salud, eliminando y controlando los factores ambientales que afectan o pueden afectar el bienestar físico, mental y social del hombre.
 
La función de la Higiene Comunal es la de eliminar aquellos factores que son losagentes más importantes de la transmisión de enfermedades para mejorar la colectividad cuyo objetivo sea proporcionar un nivel superior de bienestar y de vida.
 
1.2. Higiene de los alimentos.
  
La función de la Higiene de los alimentos es garantizar la inocuidad, la salubridad y el valor intrínseco de los alimentos en todas las fases que van desde su cultivo, producción y preparación hasta su...
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