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1738630-1276364034155-1276351643380-851535Lectura interpretativa
0Lectura interpretativa

3110230425450Explorar el sentido de lo que se lee
0Explorar el sentido de lo que se lee402463016827500Consiste en
300355168910Etapas
Etapas
6415405102235Reflexión, conocimiento personal.
Reflexión, conocimiento personal.

602488093345049485551695450A través de
-518795942340Decodificación:consiste en que el Receptor convierte los signos que le llegan en un mensaje. De esta forma los signos son asociados a las ideas que el Emisor trató de comunicar.
Comprensión literal: identificacada uno de los niveles de forma familiar, coloquial, formal, histórica y literal.
Internalización e interpretación : identificar variantes (sinónimos, monomios)
00Decodificación: consiste en que elReceptor convierte los signos que le llegan en un mensaje. De esta forma los signos son asociados a las ideas que el Emisor trató de comunicar.
Comprensión literal: identifica cada uno de losniveles de forma familiar, coloquial, formal, histórica y literal.
Internalización e interpretación : identificar variantes (sinónimos, monomios)
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4948555161924 Lectura explicativa: Através de este tipo de lectura se obtiene una visión general del escrito.  Se verifica rápidamente con un vistazo el índice, bibliografía, la conclusión y el final de algunos capítulos.  Este tipo delectura se efectúa cuando se leen los titulares de periódicos para enterarse de manera rápida de los últimos acontecimientos.
Lectura de repaso: Se hace con el objetivo de memorizar aspectos importantes deun libro o material con el cual estamos familiarizándonos.  Si en lecturas anteriores se han demarcado o subrayado las ideas centrales se facilita y agiliza la lectura de repaso.
Lecturainformativa: Se realiza con el fin de buscar una información determinada o captar toda o parte de la información de una obra en el menor tiempo posible.  En este tipo de lectura no es necesario leer toda la...