textos


Nombre del autor:
Jacqueline Camarillo Saavedra

Lenguaje, lengua y habla

Tipo de actividad
Formativa

¿Cómo se evalúa?
Las actividades formativas no tienen peso en tu calificación,son ejercicios que tienen como propósito reforzar tus conocimientos, si tienes alguna duda o deseas compartir tu archivo puedes subirlo al foro de dudas académicas.


¿Qué hacer?
SegúnFerdinand de Saussure, el lenguaje es el sistema de signos; el habla es el instrumento individual y la lengua es la estructura, gramática y pensamiento organizado de un pueblo o una sociedad.

1.Investiga el significado de lenguaje, lengua y habla, y con tus propias palabras escribe una definición para cada concepto.

Lenguaje: Es la forma de comunicarnos verbalmente con reglasgramaticales
Lengua: es el la manera de hablar un dialecto o lengua de una nación o un pueblo
Habla: esta en constante cambio es diacrónica que cambia costantemente con el tiempo de acuerdo alfenómeno o la historia en el tiempo

2. Proporciona tres ejemplos de cada uno.

Lenguaje
Lengua
Habla
1.escrito

1
.indoeuropeas .
Irlandés alemán danes
1.formas de comunicarse en eltiempo de acuerdo al fenomeno
2.oral
2.romance italiano francés español
2.esta en constante cambio
3.expresion de los pensamientos
3.mesoamericanas nahualt
maya
3.es la forma de expresarlos pensamientos , las ideas

3. Anota las fuentes de consulta de donde obtuviste la información.


¡No lo olvides! Plataforma de la prepa en línea
La lengua es un instrumento organizadode comunicación producto de las relaciones sociales, la cual permite a una persona comprender y hacerse comprender; el habla es una actividad cotidiana y cultura, por lo cual difiere entre uno yotro individuo.
Para profundizar y conocer más sobre la lengua y el habla consulta el libro de Sánchez-Blanco Celarain (1995), La lengua y su didáctica: cuadernos de trabajo, disponible en...