Texturas Estructuras Y Sistemas Musicales

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TEMA IV Y V SISTEMA TONAL
El lenguaje musical en el Barroco
Siglos XVII al XVIII (1600-1750)

I.Generalidades
Contexto histórico-cultural Las tendencias principales de la Música Barroca son aquellas del Arte y Literatura Barroca en general: sentido de movimiento, energía, tensión (real o implícita), fuertes contrastes (contrastes de luces y sombras realzando los aspectos dramáticos enla pintura y en la escultura). Una simplificación del arte barroco diría que se ocupa de “llenar espacios” (un lienzo, una piedra, un espacio o el sonido) con movimiento, acción o enfatizando un drama. Es importante para el desarrollo del arte en esta época el Patronazgo de la Iglesia y de la Aristocracia. En la Iglesia, el Papa Gregorio XIII, la Leipzig Católica y la Iglesia Luterana como formade auto-inserción en la vida cultural. Los más importantes sin embargo son los Monarcas y Aristócratas. Las Monarquías absolutas y la unificación de los estados nacionales resultó en el desarrollo de los estilos nacionales de esta era. Los duques de Mantua y Venecia patrocinan a Monteverdi. Luis XIII, en Francia, a Lully. Los directores de la Corte de Copenhague y Dresden a Schutz y Bach. Tambiénfueron mecenas artísticos: Louis XV, en Francia, la corte de los Ausburgo en España y Austria, el duque de Weimar, los príncipes de Antholt y Köthen (estos tres últimos en Alemania). Las obras se publicaban dedicadas a sus correspondientes patrones, quienes ejercían poder sobre músicos y artistas en general, “aconsejando” que componer, pintar, etc. Los patrocinadores tienen el privilegio delcontrol o censura sobre la producción artística. La declinación del patronazgo sobre las artes, coincide en la música con el advenimiento del clasicismo y culmina alrededor de 1900 con la aparición de otras formas de subvención artística. La Contrarreforma, por otro lado, tiene consecuencias directas sobre las formas de expresión, ya sean espirituales o artísticas. El Concilio de Trento, negocia con losProtestantes Luteranos la eliminación de la polifonía contrapuntística (Polifonía Horizontal), a favor de la Homofonía (melodía acompañada). La guerra de los Treinta años (primera mitad del siglo XVII) entre Católicos Romanos y los Protestantes por cuestiones religiosas y territoriales, posterga la vida musical en Alemania al menos por una generación.

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El contexto sociocultural secaracteriza por el surgimiento de una clase rica mercante. Las ciudades ricas e independientes, tienen recursos para la instalación de teatros y para la producción musical. Varios de estos Teatros adquieren relevancia internacional, como por ejemplo los de Venecia y Hamburgo. Por otro lado el razonamiento inductivo en las ciencias lleva a la metodización de las ciencias y por consiguiente, de losproblemas de la música. Son ejemplos de sistematización en la música, la práctica de la afinación temperada, el perfeccionamiento del violín, el tratado de Armonía de Rameau, etc. Este siglo es considerado la era de las Luces o la Edad de la Razón. El apelativo describe las características intelectuales del siglo XVIII. Tres verdades, son particularmente impactantes para la cultura de este siglo: laTierra no es el centro del Universo, el Hombre es una criatura de la naturaleza como los demás animales y la razón del Hombre está sujeta a la pasión y al instinto. A partir de estas verdades se produce una redefinición de las responsabilidades del hombre que ahora son: el descubrimiento de la verdad a través de la ciencia, el logro de la felicidad personal en una sociedad viable, el descubrimientodel significado de las limitaciones de la libertad. La Doctrina de los Afectos en el campo de las artes es aplicada sobre todo a la música y a la literatura. Es una posición filosófica que asume como propósito primario del compositor o escritor, el despertar y sostener los sentimientos y afectos. La Doctrina supone que una emoción consistente tiene que ser evocada y mantenida a lo largo de toda...