TFIN_E1_A1_JAVA OCTUBRE 2015

Universidad Abierta y a Distancia de México“UnADM”

Programa Educativo: Ingeniería en Tecnología Ambiental
Asignatura: Fundamento de Investigación
Docente en línea: María Lucia Inés Vargas Luna
Grupo: TA-TFIN-1502S-B2-014
Etapa 1 (E1) :Aproximación al Conocimiento Científico
Actividad 1 (A1): Foro Construcción del Conocimiento
Propósitos de la Actividad:

Competencia específica: Analizar elobjeto de estudio de una investigación mediante la problematización,
contextualización y delimitación de un problema, para abordar un problema prototípico de tu campo profesional.

El alumno sabrá cuál es el propósito de conocer el método científico y como utilizarlo para la elaboración de
proyectos.
Criterios de Evaluación:

1. Investigación: Introducción- buscar información del tema en fuentesconfiables. (20 puntos)

2. Desarrollo: Contesta las preguntas planteadas en los tres momentos, después de que hayan trabajado la
actividad por equipos. (50 puntos)

3. Participación de los integrantes del equipo: Pudieron ponerse de acuerdo y se refleja el trabajo en equipo (10
puntos)

4. Fuentes de consulta: Se deben dar tres cuando menos, sin embargo se pueden y deben consultar más paraenriquecer la información proporcionada y con el formato APA (investigarlo). (10 puntos)

5. Redacción: Redacta claramente. (5 puntos)

6. Respeta normas de ortografía. (5 puntos)
TOTAL (100 puntos)

Estudiante: Jorge Alejandro Villanueva Aguilera
Matrícula: ES1511111071
20/10/2015
Fuentes de consulta:
1.- Etapa 1. Aproximación al conocimiento científico
Universidad Abierta y a Distancia de México.2.- TDSU_U2_E1_JAVA 03 DE AGOSTO 2015
Estudiante: Jorge Alejandro Villanueva Aguilera
https://unadmexico.blackboard.com/
3.- http://lema.rae.es/

4.- https://www.youtube.com/watch?v=nduqCqjJvrs&spfreload=10
5.- http://www.etesca.edu.mx/RubricasITESCAVIRTUAL/anteproyecto_de_investigacin.html
SAMPIERI, R., FERNÁNDEZ, C., BAPTISTA, P. (2003). “Metodología de la
Investigación”. México. McGraw Hill.SCHMELKES, C. (2003). “Manual para la presentación de anteproyectos e
informes de investigación (tesis)”. México. Oxford.

Contenido general del documento:
En el presente documento se muestra la Actividad 1 (A1) de la Etapa 1 (E1), dicha A1 consiste en 3 momentos para
introducirnos como alumnos y ponernos en contacto con el método científico, conceptos y su aplicación a través de
la asignaturaFundamento de la Investigación, así también ¿Qué entendemos por investigar?, a que se refiere esto?,
Definición de Investigación, Investigar y tipos de Investigaciones, -¿Qué es el planteamiento del problema?,
Identificar, problematizar y contextualizar entorno a un tema de investigación, ¿Qué factores considero para que
algo sea nuestro objeto de estudio y podamos aplicar el método científico?, ¿Por quécrees que es importante
investigarlo?, ¿Qué es un anteproyecto de investigación?, Delimitar un objeto de estudio para la construcción de su
anteproyecto de investigación y ¿Para qué me sirve esta actividad como futuro profesionista?

Universidad Abierta y a Distancia de México
Ing. Tecnología Ambiental
1er. Momento
Nuestra asignatura se llama “Fundamentos de investigación”, ¿qué es
esto?,explica
Esta asignatura de acuerdo al mapa curricular de la UnNADM es parte del módulo 1
“Formación básica” de nosotros los alumnos, es una de las materias del primer
semestre, también llamada como materia o asignatura del tronco común de la carrera
de ingeniería en Tecnología Ambiental y de otras carreras que ofrece la Universidad.
La asignatura “Fundamentos de la Investigación” está organizada en tresetapas:
I. La aproximación al conocimiento científico,
II. Las habilidades investigativas, y
III. El diseño de un anteproyecto de investigación.
Por lo tanto, tiene como propósito que analicemos el proceso de investigación y que lo
materialicemos en el diseño de una investigación científica.
Cada una de las etapas mencionadas se abordará, a su vez, desde tres tipos de
vertientes que son la base...