Tfinal




UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
Unidad 242
Cd. Valles, S.L.P.



LA CUESTIÓN ÉTNICO NACIONAL EN LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD

Unidad I
Pueblos Indígenas y Nación en México

Asesor:
Mtra. Antonia Martínez Hernández

Alumno:
Lizzette Cruz González




14 de marzo de 2015.

INTRODUCCIÓN

Que nadie en la nación niegue ser indio, nuestras raíces nos identifican y negar la identidad es una aberraciónpues como nación somos lejanamente identificados por la cultura prehispánica del que somos inmensamente ricos.
Las clases sociales han marcado fronteras entre los “indios” individuos inmersos en su historia, su mundo y su organización, su vestimenta, sus mujeres y los “mestizos” gente de razón que ha progresado con una calidad de vida y un pensar más globalizado abierto a nuevas tendencias.Catalogados como los más desfavorecidos de mundo por todas las escases se luchó para el reconocimiento mediante las leyes y acuerdos que defienden la identidad.












PUEBLOS INDÍGENAS Y NACIÓN EN MÉXICO

A través de la historia por medio de la búsqueda de identidad los grupos étnicos se han auto identificado o los han identificado desde el espacio en el que habitan hasta sus cualidades yriquezas de su contexto para poner nombre al lugar donde habitan.
El autor ANAYA Graciela en su lectura “El nombre verdadero” hace referencia a los gentilicios como expresión de origen, pertenencia que expresan nacionalidad, costumbre, cosa, cualidad, etc.
Es por ello que el INSTITUTO DE LENGUAS INDIGENAS (INALI) se dio la tarea de realizar un catálogo en el que da a conocer las variantes lingüísticas delos pueblos indígenas con el fin de dar a mostrar la historia, nacimiento y el porqué del autonombre o nombre por el que se reconoce su lugar de origen, y así como esta dependencia se dio la tarea de realizar estas investigaciones para adentrarse en la historia también las leyes han formulado artículos, acuerdos, e instituciones que apoyan y fomentan la conservación de la historia nacida desdelos primeros habitantes de nuestro país.
Se ha luchado para el reconocimiento de los pueblos indígenas mediante leyes que protegen el individuo indígena, sus derechos, su identidad, su cultura, tradiciones y su pensar porque pese a las luchas contra la discriminación aún parte del pueblo “mestizo” marca sus diferencias y los ve como parte de la nación que no tiene valor y esto va aunado respecto ala ignorancia y el desconocimiento de nuestra propia historia y valor como ciudadanos mexicanos, pues aun conservamos parte de la cultura de nuestros indios que nos heredaron así como de su sabiduría, historia.
Actualmente mediante estas leyes nos obliga a reconocer la diversidad mediante el respeto así como de la difusión misma para el reconocimiento y que aunque se mezclen saberes los pueblosindígenas sigan defendiendo esa parte importante que nuestros antepasados nos han heredado pese a la globalización de este mundo en el que nos encontramos donde fácilmente podemos adoptar pequeñas cosas que hacen perder la verdadera esencia del ser indígena.
Las categorías étnicas nos conduce a definir a otro sirve para definirse mismo, es decir que alguien es “indio”, implica decir que es indiocomo yo, o que es indio a diferencia de mí. Definir a alguien como miembro de una categoría implica siempre definir la posición que uno tiene frente a esa persona y la relación que debe entablar con ella por aquellas diferencias que se pusieren presentar. Igualmente, definirse a uno mismo como miembro de una categoría étnica implica definir la relación que mantiene uno con los demás sin perder laidentidad. Por ello, al aplicar una categoría étnica se marca una frontera y una distinción y se clasifica a los sujetos, y a uno mismo, en diferentes categorías.
En cuanto a la identidad y el auto reconocimiento como “indio” o “mestizo” las diferencias que se hacen notar es que en la primera las mujeres conservan una vestimenta tradicional, los habitantes son bilingües su cultura es intacta y las...