TFO Expresion T

TFO: Prácticas Corporales Expresivas
PROF:VERÓNICA PEREZ
FECHA DE ENTREGA: 4 ° A Lunes 4 de Mayo/ Viernes 4° B 8 de Mayo/ 4° C Martes 5 de Mayo
TRABAJO TEÓRICO PRÁCTICO N° 1
EXPRESIÓN CORPORAL

1 Leer el “Cap.II ¿Qué es el lenguaje corporal?”. Identificar los momentos más relevantes en la evolución del movimiento y la danza.
2 A partir de la lectura de los siguientes apuntes: 1-“Cap. III ¿qué es la Expresión Corporal? “ y “LA Expresión Corporal en la Educación Física. Preguntas frecuentes.”
Definir Expresión Corporal. ¿Quién es su creadora en Argentina? ¿Cuáles son las orientaciones y/o corrientes de la Expresión Corporal?.
3 ¿Definir movimientos de ajuste y movimiento expresivo?. Proponer un ejercicio con un objetivo para cada movimiento.
4 Según el artículo de Cena,Marcela: ¿en qué contribuye la expresión corporal en el campo de la Educación Física?.
5 Reflexión final a partir de los textos leídos y los ejercicios vivenciados hasta el momento.




















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Los momentos mas relevantes del movimiento y la danza son:
-En un principio, la expresión corporal se daba por movimientos espontáneos, siguiendo ritmos simples, en manifestaciones grupales decarácter público y social.
-En las civilizaciones griegas y romanas se comenzó a valorar la danza como un arte en si mismo, buscando la belleza de los gestos, acompañando los movimientos con música de flautas y citaras.
-El Renacimiento, a mediados del S. XV retornó a las culturas clásicas, floreciendo de esta manera todas las artes. Creándose espacios teatrales. Se dividió a la danza en treslíneas: popular, de corte y las ejecutadas en ballet.
-En 1789, el Romanticismo (de carácter anti-burgués) produjo la transición de la danza como diversión aristocrática hacia una forma teatral, comenzando a utilizarse por primera vez las zapatillas de punta, popularizándose el “tutu” y la malla. Decae la importancia del bailarín.
-Desde el Siglo XIX, la danza se aburguesaba. Aunque la danza modernaexpresada en las ideas de Isadora Duncan, Grahan, Wigman y otros, rompía los lazos que unían a los individuos a una vida etérea.
Creadores e Inspiradores de una nueva y compleja concepción del cuerpo y del movimiento corporal: F. Delsarte, creador de la “danza libre” (improvisación), incluyendo a la emoción en el movimiento.
Isadora Duncan (danza contemporánea)
Jacques Dalcroze (Rítmica)
MatthiasAlexander (Método Alexander)
Dorotea Gunther (colaboradora de Carl Orff en el inicio de su obra didáctica)
Gerda Alexander (Eutonía)
Rudolf von Laban (desarrollo la terminología conceptual del movimiento)
Moshe Feldenkreis (Autoconciencia por el movimiento)
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La Expresión Corporal se difine como una actividad con autonomía propia dentro de los lenguajes artísticos, que contribuye y colabora en laformación integral del individuo y en la construcción de la personalidad. En la Argentina, su referente mas importante es Patricia Stokoe.
Las orientaciones de la Expresión Corporal son tres:
Desde la salud (TERAPÉUTICAS): Teniendo en cuenta que la personalidad del individuo es dinámica y se expresa a través de las conductas que despliega, utiliza a la motivación como motor para poner en marchaacciones con un significado que será comunicado y comprendido por otros; con la finalidad de entender que cada conducta está determinada por el área de la mente, del cuerpo y del mundo externo.
Desde la salud se desprenden disciplinas que atienden a desajustes corporales, como la psicomotricidad y la gimnasia consciente; la primera que se dedica a la estimulación temprana de bebés que nacieron condificultades, para lograr mejoras en sus funciones motrices. También se utiliza con adultos que tienen perturbaciones motoras. A su vez hay otro forma de abordaje mediante distintas técnicas de masajes, tanto orientales como occidentales. La segunda, apunta a la movilización de las distintas articulaciones e incluye micromovimientos en todo el organismo, aliviando dolores de columna, hombros,...