TGS

Escuela de Sistemas

En los años sesenta surge una corriente del pensamiento administrativo, que adopta los elementos y características contenidas en la Teoría General de Sistemas y el enfoque desistemas, la cual se denominó, Escuela de Sistemas, misma que permitió entrever una perspectiva de integración del conocimiento administrativo hasta entonces no imaginada.

Los sistemas son el puntofundamental en el que se basa la administración. Es un conjunto de multitudinarias actividades con las cuales se maneja cualquier organización.
Esta escuela sostiene, el principio básico del enfoque desistemas que dice: "todos los fenómenos que ocurren en lo amplio del universo o en las organizaciones, están relacionados en alguna forma por lo que cualquier examen del estado actual y la direcciónfutura que siga la teoría de la administración, debería tomar necesariamente en cuenta el concepto de sistema".

Esta escuela, comprende tres partes principales que se clasifican, según las técnicasy herramientas que utiliza y son:

1. Los sistemas de información. Se diseñan para proveer al administrador de los conocimientos y datos útiles para el desarrollo de su trabajo.

2. La de losmodelos de decisión en la administración. La cual puntualiza la importancia de la investigación de operaciones, la simulación y en particular los métodos.

3. La del enfoque de sistemas. Mediante ella eladministrador puede evaluar las interrelaciones de todos los factores a considerar.

Metodología aplicable en el estudio de sistemas y procedimientos


Para llevar a cabo un estudio de sistemas yprocedimientos es necesario efectuar las siguientes etapas o pasos:

Análisis de situación: es la etapa en que el analista toma conocimiento del sistema, se ubica en cuanto a su origen, objetivo ytrayectoria.

• Preparación del estudio cada estudio de sistemas y procedimientos forma parte de un programa minuciosamente planeado que abarca un periodo largo o corto.
• Registro de los datos para...